着这本书。
脸色很诧异，如看见了什么了不得的东西。
老先生姓周，经历过不少事情，颇有眼力，一眼便识得此书不凡。
在翻开书页后，更为这种精致的纸张大为震撼！
只是，这字体怎么这么小？
而且，似乎还是俗体字？
周老先生疑惑地看了赵城一眼，他虽认识不少俗体字，但看这简体字还是有点吃力。
“哦，老先生，这是简化汉字，在我家那，可是流行得很，
无论是官府文件，还是学生学习交流，用的就是这种字，简单，方便，通俗易懂……”
赵城连忙解释，煞有其事的样子还挺像回事。
只是，周老先生还是疑惑。
什么时候俗体字也能登堂入室了？
以俗体字著书，还以这么名贵的纸张装订成册？
赵城装做没看到，反正他也不会解释。
在几百年之后的夏族，简体字的推行，助力了扫盲运动，也为教育的普及立下汗马功劳。
如今，赵城的布局之一，就是推动简化汉字普及。
只是简化汉字普及没那么容易！
朱重八虽打压士大夫，但依旧需要士大夫治理国家。
为了维护自身的阶级利益，士大夫又怎么可能会让简体汉字通行？
提高受教育的门槛，强化读书的难度，汉字越复杂、知识越难懂、文章规矩越多……
一系列操作下来，士大夫已经成为了高高在上的存在，脱离了劳苦大众。
哪怕寒门，也不是随随便便一个人就能自嘲的。
这数百年甚至上千年的基业，又岂是赵城能够轻易撼动的！
……
不过，能不能做到是一回事，去不去做又是另一回事。
赵城誓要颠覆这皇权，荡平这天下。
掀翻士大夫对受教育权的垄断地位，是必须要做的事。
只是这件事太大，只能一点一点来！
“老先生，这是一本《新华字典》，是我们家那整理的简化汉字，能与繁体字对应起来的。”
赵城又从怀里取出一本厚字典，递到了老人手中。
“这东西，这么用啊？”
老先生疑惑，有字典，不会用那也没法啊。
他粗略看了《三国演义》，虽不能完全看懂，但也明白这书的不同寻常。
定是个不可多得的好故事！
但也要看得懂，才能说得出来啊！
赵城拉着老人坐下，一边讲解，一边示范，花费十来分钟的时间教会周老先生如何使用。
……
老先生有所悟，看着赵城宛若天人。
那罗贯中是什么人，他不知道，
这《新华字典》又是谁谁谁编制，他也不知道。
但这秦公子能拿出这等书籍，绝不可能是普通人。
“老先生，这两本书的价值相比你也能猜到一二，尤其是这本《新华字典》，
佛说，相见即是有缘！
我们能在茫茫人海中相遇，也是缘分。
这两本书，我便送给你了。”
赵城不墨迹，直
点击读下一页,继续阅读 情飞何方 作品《大明：三天后穿越，满门被抄斩》第二章 三国演义罗贯中【求追读】