辞：“不用不用，偶尔一次已经很难得，非常感谢”
余嘉嘉假惺惺提醒：“爸爸又客气”
郎欣妍咦嘻往沙发上一滚又连忙坐起来，思路很跳跃地问伙伴：“你还喜不喜欢犬夜叉？”
余嘉嘉有点受不了地：“喜欢”
大人们好笑，不过余爸爸还是要督促一下女儿：“回去以后要多看多想，先把杨老师今天讲到的重点融会贯通，但是不要不要忽略老师讲的次要点，那是下一步更高的目标”
何沛媛点头：“学习要有自己的体系，每个人不一样，我觉得他的建议有些是有道理的，舒曼的小提琴曲很值得听……”
余爸爸点头：“对对，我和她妈也要重新做功课，还要多学习多思考今天我也上了一课，才想明白演奏家的思想比音乐感情更重要”
余嘉嘉不好意思：“我不是演奏家”
何沛媛鼓励：“每个人都是，只要你从演奏中得到了快乐就是演奏家”
杨景行点头：“媛媛阿姨说的很对，她也是钢琴演奏家了”
何沛媛拳头捏起来又忍住了，只是瞥臭无赖一眼
余爸爸不笑：“何小姐必然是感受最深刻的”
何沛媛呵：“也还好”
杨景行再喝口茶就不管别人了：“休息好没？继续交流”
余嘉嘉也会蹦：“我想再弹一段我自己的想法”
杨景行还：“谢谢分享”
郎欣妍对自己的上半场表现是肯定的：“我能不能坐近点了？”
不过下半场更偏重技术一些，说是小姑娘也毕竟是十岁都有何沛媛肩膀高了，何况爸爸就在旁边看着，杨景行也不好老是打探人家的思想情感人都是喜怒哀乐嘛，杨景行就多多提点示范各种曲子中的各样深浅浓淡色彩，看得出琴童也是能接受到不少的不过这样一来杨老师就变得很啰嗦了，好像还有点显摆，跟小学生显摆可是现在家长难当呀，余爸爸也得全程端坐听得聚精会神
杨老师的总结比较细时间比较长，何沛媛是听不下去轻手轻脚出去了小学生和摄像师继续坚持着，但也有点坐立不安了
女朋友又探头后，杨景行也终于过足瘾了：“好了，今天就到这里，辛苦了”
余嘉嘉连忙起身深深鞠躬：“老师辛苦了”
余爸爸又握女儿肩膀：“这才是真正的大师课，什么是大师……谢谢，太感谢了”
杨景行笑：“谢谢家长肯定今天不聊了，明天还上学”
余爸爸连忙收设备：“嘉嘉谢谢杨老师”
杨景行挤眉弄眼摆手要带坏人家小孩子，余嘉嘉嘻嘻郎欣妍好像困了都笑不起来，毕竟九点半了，不过看玩伴把键盘盖放下了又要调节凳子，她还是义气蹲下要帮忙拧几圈
“嘉嘉不用弄”何沛媛还是哄小孩：“果汁没喝完记得拿上”
杨景行帮忙收下三脚架：“这台三四万吧”
余爸爸笑：“公司的二手，不过