参考，择其优者录取，考取者为童生
取得童生身份后，才有资格参加后面的四项考试
随后，便是各郡举办的郡试，全郡各县童生汇聚一堂，择优选取，考取者为秀才
然后便是各州举办的州试，全州各郡县的秀才一起考试，中试者为举人
再然后就是天下各地举人赶赴京城，参加朝廷举办的会试、以及皇帝亲自举办的殿试
其中，会试是带有决定性的考试，择优录取
而殿试只决定考生名次，不存在被黜落的问题
会试中选者便可为进士，而殿试则决出其中的佼佼者
殿试决出三甲：一甲为赐进士及第，只有选前三名，分别是状元、榜眼、探花，合称三鼎甲；二甲赐若干人进士出身，第一名称传胪；三甲赐若干人同进士出身
皇帝举办殿试之后，进士们即成为天子门生，用以加深进士们与皇帝的关系，增加进士们的荣誉感和归属感
殿试之后，整套科举流程算是结束了
但未中试者，可来年再次参考，直到考不动为止
朝廷可根据殿试的排名、及其科目，来授予进士们各自的官职，并制定不同的俸?
“不看门第、不看出身，平民与穷人皆可参加，择其优者录取并授官...”
将整本书看完之后，曹操的心神依旧沉浸在书本所描绘的科举考试制度蓝图之中，久久无法回神
老曹的出身，勉强算是寒门弟子，向来被那些世家大族所轻视
所以，在见识到曹斌所写的科举制详解之后，曹操心中甚是震撼
他闭着双眼，脑海中快速盘算着这种制度的得失和利弊
优点很明显，此法可彻底打破上层世家大族的垄断，使寒门士子以及平民亦有出仕并改变自身命运的机会
而且，还可拉拢人才，做到野无遗贤、人尽其用，快速提升国力，稳定朝局，更进一步中央集权，加强皇权统治
弊端也不少，此举势必受到世家大族的反扑，暗地里从中作梗，阻挠科举的实行，使其还未真正实行，就半途夭折
而且，最明显的是，察举制经过近四百年来的实行，其根深蒂固，下层平民才能出众者极少
短时间内，能一步步通过科举者，十有八九依旧是世家大族弟子，并不能真正打破世家大族的垄断
想要真正做到这一步，其漫漫而修远兮，远非三五年之功
“文若、文和，你们都看一看，分析一下其中的利弊”
过了许久，曹操豁然睁开眼来，将手中的书册递给荀彧和贾诩二人
“斌儿，你真是给大父一个大大的惊喜！”
随后，他将目光看向一旁的曹斌，满是欣喜与惊讶之色
不得不说，这个孙儿终究没有让他失望
之前的一番话都只是铺垫，为得是引出后面的言论
他今年才十一岁，不仅绘制出九州堪舆图，更是洞察天下大势
改良出提高耕田
点击读下一页,继续阅读 老曹同学 作品《三国：开局被曹操模拟人生》第29章天下英雄尽入吾彀中矣!【求追读】