低声沉吟ymbook點cc
“现在就行动ymbook點cc”
李磊坚定地点头ymbook點cc
在剧本中有个潜规则，是在经历一次逃生后，短时间内不会轻易受到鬼魂攻击ymbook點cc
所以，两人急速挨个去搜查每个房间ymbook點cc
他们发现，不知何时，每个房间的门上都贴了一张血字纸条：
不要强制破坏门锁，否则会立即死亡ymbook點cc
纸条上面还有一张蓝色的笑脸ymbook點cc
“嘻嘻……”
不知是不是错觉，在看到字条的刹那，他似乎听到了孩童低低的笑声ymbook點cc
他们发现，在这栋楼里，只有第二个楼层的四间教室是开着的，除此以外，其它所有的处室都是紧锁的ymbook點cc
二楼的教室全都闪烁着蓝色的灯光，让整间教室都沐浴在暗蓝色中的感觉ymbook點cc
两人分工合作，急速搜查着四间教室的前半部分和后半部分ymbook點cc
陈献更是将棚顶、地缝、柜子、柜子夹缝、桌底、桌脚和讲台抽屉、粉笔盒都看了一遍ymbook點cc
在压抑的氛围中，两人丝毫不敢耽搁，真正做到了又快又细心ymbook點cc
可是，四间教室搜完，除了发现二楼四间教室的四块黑板上画着似乎有故事情境的、奇怪的粉笔画，还有各自公告板上贴的一张告示纸，就没有再发现其它的东西了ymbook點cc
每张桌洞里都是空荡荡的，没有任何孩童的文具和书本ymbook點cc
不过，四间教室的柜子里，倒是有一些奇怪的东西ymbook點cc
蟑螂、鼠妇、飞蛾等昆虫和老鼠的尸体、肮脏干涸的黄褐色呕吐物、脱落的粘连有腐烂牙床的牙齿以及斑驳的红色血迹ymbook點cc
陈献猜测，这可能是其它三个空间里，所预示的将要死亡的学生尸体的一部分ymbook點cc
为了节省阅读时间，陈献记住了四块黑板的画面，然后直接把四张公示纸撕了下来带在身边ymbook點cc
全部结束搜查后，两人几乎默认般地站在了二楼的楼梯口思考所得信息ymbook點cc
为了最大程度地利用视角，陈献提议两人背靠背进行交流ymbook點cc
四块黑板上，是四幅粉笔画，分别是：
一个小男孩笑着倒立和一个小女孩笑着伸长脖子图ymbook點cc
林校长笑着看向十个哭着的孩子图ymbook點cc
十个孩子笑着围绕着四个哭着的老师图ymbook點cc
四个老师笑着围绕着哭着的林校长图ymbook點cc
之所以认出了黑板上画的小人是林校长，是因为它的嘴角被红色粉笔点了
点击读下一页,继续阅读 小说糕制作中 作品《惊悚剧本：从婴啼寝室开始》第35章 诡异粉笔画