非贵族、乃至不少小贵族，能得到的最好的上升渠道了这才是想上进的人，应该学习的方向
也是因为如此，那些没有贵族身份或者家族继承权的人，往往都会选择法学来进修而这些有一点财产、但又缺乏贵族权力的人，才是学校学生的主流整个校园文化，自然也都会向这个方向发展了
而卢卡这样执迷于“低端学科”的人，在大学里，算是异类得不到足够的资源，还经常被人排挤，乃至故意霸凌，日子都不太好过好在他的赞助人比较活跃，把他介绍给了新兴的美第奇家族，才算抱上了靠山
和他接触之后，萨尔韦斯特罗认为，这人十分擅长算术，在商业方面很有才华，现在这个境遇，说实话有点屈才了
然而，欧洲的大学，并不是个单纯的学校最开始，所谓大学，就是学生或者教师组成的行会为了维护自己的权力，他们不断与领主和城市进行博弈，最终形成了一个独立的自治体
整个欧洲，都是由封建制度组织起来的，大学当然也不例外和其他封建领地一样，大学同样是个“国中之国”——对领主承担一定的封建义务，获得领主的庇护和认可，而在这之外，就都是他们的自决范围了
所以，就算是美第奇家族，也没法直接命令大学给他学位或者待遇，只能施加影响，“劝”大学这么做
然而，就和其他所有封建主一样，他们坏事的能力远大于做事的能力，所以萨尔韦斯特罗让他干脆别念大学了，直接出来干活吧然后就把吴王府这个任务丢给了他，让他到北方去了
这件工作，还是卢卡接单的第一个大工程虽然有人撑腰，但哪怕他的队友，都对此颇有疑虑不过，在认真考虑之后，卢卡还是顶着众人的惊讶和不接，做出了一系列看起来很疯狂的计划
在研究完工程的整个流程之后，他找到了吴王府使团的首领，和威尼斯商会的代表，告诉他们，如果能做一份一百万杜卡特金币的借据，那么，他就能在两年内，完成全部的主体工程
其他人都吃了一惊，告诉他，这个数额实在太夸张了他自己也是个会计师，应该明白这个数字是什么意思——顶峰时期，威尼斯共和国全国，每年的收入，也就是165万杜卡特其中本城邦贡献了100万左右，其他殖民地贡献了65万他这一开口，就把全城一年不吃不喝的钱给要走了
不过卢卡回答说，他就是知道威尼斯经济的规模，才开口要这个数字的因为只有这个量级，才看起来像是个“国家级”的巨大工程，能让其他人产生足够的兴趣
而且，他还强调，他刚才说的，是需要这么一份借据他需要这份文件作为投资的声明，而不是需要这笔钱本身威尼斯商人们不需要把金币交割给吴王府——实际上，
点击读下一页,继续阅读 正统大汗阿里不鸽 作品《自建帐以来：罗马汗国记》第758章 封建社会一定要履行封建义务