我有些说不上来”
“咱们要不要帮她们报警啊？她们的家人或许在找她们吧”
安小小也很纠结
别的人不知道，王大志跟她提起的女教师，一定是个可怜人
“唉，贸然打扰她们的生活，或许是救赎，或许是道德制高点上的施舍”
“咱们还是帮助他们把经济和教育搞起来，至于那些，以后她们自己决定吧……”
两个女孩都很赞同
不是她们不心疼那些女人
而是……羁绊太多了
回到家里，亲朋好友是否能够接纳她们，以及她们的孩子？
她们又该如何生活？
她们，也未必愿意离开自己的孩子
或许有斯德哥尔摩综合症
或许是无法接受现实，逃避现实，怕触碰回忆吧
等经济发展起来，她们才能生活的更好，才能有选择的权利
到那时，更多的人来到村里
村里的情况曝光给外面的世界
才会避免更多的悲剧发生
也会有更多的办法救助她们
一整夜，每个人都想了很多
辗转反侧
第二天一早，度过山村惊魂夜的六位大学生，明显没有那么朝气蓬勃了
村里态度倒是很好，老村长安排了几个婆婆媳妇把早饭端了过来
早餐是山村里顶级配置
煮好的玉米、地瓜、面条，烙好的饼子
经过一晚上的惊慌无助、几天的旅途劳累，几个人食指大动
安小小也吃了不少
东西都是绿色纯天然的，谈不上多好吃，但是这种原汁原味，是他们在京城吃不到的
吃过早饭，几个人来到教室
学生们的支教生涯正事开始了
苏辰没有在村里留下，吃过早饭带着罗华斌出发去了市里
村里要铺路、要建设基站，要建厂办企业、开矿，还有许许多多的手续需要跑
苏辰需要跟上面沟通一下
宋树青现在分管这些，如果从上到下推动，效率能更高
如果不是担心安小小的安危，苏辰就飞回京城沟通协调了
不过，暂时离不开
这些项目也不是一天两天可以办完，苏辰要把这些跟投资公司的助手交待一下
之后的对接、协调、监督等等工作，就交给他们来完成
当务之急，是先弄一辆越野车，方便大家进出
再加上找一个信号好的地方，打几个电话沟通工作
把一切工作安排出去
苏辰的任务就是陪安小小
安小小这边也做了教学任务安排
由于只有十二个孩子，所以都安排在一个教室，上着五个年级课程
如果不是昨晚苏辰的立威
他们今天根本见不到这么多孩子
这些孩子好多人对学习不感兴趣，而且家里离学校也远，来上学要走很远的山路
这些孩子干脆就在家放羊养猪了
而且，以往来支教的老师，也不是特别靠谱
有的教什么美妆打扮、穿着礼仪、摄影摄像，呼呼啦啦来了一堆人，拍一些照片，抬抬屁股就走
有的甚至把支教当