参与，我的生命才更完整
我只是碰巧成为了你的父亲，你只是碰巧成为了我的女儿和儿子，我并不是你的前传，你也不是我的续篇
你是独立的个体，是与我不同的灵魂；你并不因我而来，你是因对生命的渴望而来
你是自由的，我是爱你的；但我绝不会“以爱之名”，去掌控你的人生”王世风用专业的朗诵腔，将一位父亲慈爱的告诫咏诵出来
把所有家长都拉入了一个客观且美好的环境中聆听
即便这封信的内容他们并不认可，但是并不影响因为名人光环影响下，让他们再度对与子女关系有了新的角度和理解
而且不知为何，听完这封信，很多家长觉得原本压在身上的压力，似乎小了许多
连名人对孩子的教育都没有如此大压力，我们这些普通人，又何必如此苛责呢？
但是还不等他们细细琢磨，王世风的声音又响了起来“我看诸位听后确实都有些感悟，希望大家回去以后，能够写一些观后感，这样更有助于大家理解今天会议的主题”
？？？
什么意思？这是给我们布置家庭作业？
原本消失的压力，似乎瞬间又回来了，而且还加重了几分
不过也有‘人间清醒’的家长，听后踊跃举手，见王世风忽视自己，顺势抢走了赵家长手里的话筒“不好意思王老师，我打断一下”
“您贵姓？”王世风保持笑容
“免贵姓李”李家长说道“我听了您的演讲后，确实深受震撼，您让我意识到我作为家长确实平日里做了很多不足，也对跟孩子沟通这个问题，有了认知，不过我想问一个问题，现在不管是学校还是社会，都以学生成绩的好坏为定论，这个问题到底是学校的问题，还是家长的问题”
这位李家长一看就是个小干部，说话腔调和穿着都带着浓重的体制内味道，问题也很犀利
“首先我个人对成绩论，是抱有反对的，成绩不是定义孩子好坏的唯一标准”王世风笑了笑，先表明立场“其次您这个问题，就是后面我要讲的，如何督促孩子学习，这不是单方面的问题，而是学校和家庭双方的问题”
“但是说真的，像赵先生家庭一样，大多数家庭的文化水平都不高，而且毕业这么多年早就忘记了，初中以上开始，辅导孩子就变得困难了起来，虽然有课外辅导班，但是价格昂贵，不是每个家庭都能负担的起，那难道要我们家长也跟着孩子一起学习？再上一遍学？哪有那个时间和精力啊”李先生表达十分清晰，瞬间把王世风刚才营造好的理想化氛围，拉回了现实
这些问题一个个都是血淋漓的真实问题啊
而且不只是家长，这个问题也是老师们最关心的
如何能够让家长配合督促学生做作业！
做作业这三个字，是所有老师的噩梦根源
在
点击读下一页,继续阅读 浑光同尘 作品《直播说错话，被观众送上热搜王世风蒋芸》第112章 以爱之名