科主要学习气海、血海和灵海修行，并兼修文化课。
文化科则主要学习各种文化课，虽然不能修行，但是也能学到一些灵性奥法的知识。
“大学，中学，小学，这样的分类很有意思，几年之后就能看到成果了。”苏克塔拉站在法师塔的窗户边上，看着学生们背着书包，三三两两结伴离开学校。
杜克点头应道：“其实我原本还想把中学分成高中和初中，但是刚刚举办新学校制度，还是先简单分一下级别，等学生和老师都适应了新学校制度，再细分下去。”
七塔联邦有学校。
只不过学校并不分小、中、大，基本上类似于学徒制度，一名老师带一群孩子，更加注重一对一的教学。尤其是贵族寄宿制学校，学生和老师之间关系更加紧密。
这种制度，源自于古早时期的奥法师传承。
人类的祖地-暴风帝国，是由骑士建立的国家，所以奥法师诞生后饱受打压，不得不采取隐秘传承的方式存活下来。
等到七塔联邦建立，这种制度也随之流传，直至今日方才演变出学校的雏形。
杜克现在要做的，就是将学校等级区分开，尽可能的普及教育。
让更多孩子有机会开启三海，让无法开启三海的孩子，也尽可能多的参与到灵性奥法之中。
“好好做吧，按照你的想法去做。”苏克塔拉对此十二分支持。
“我明白。”杜克微微一笑，“等苏克塔拉小学、中学和大学做出成果了，苏克塔拉法师塔会更加兴盛。届时即便我不推广，其它法师塔也会跟着改革学校制度。”
法师塔之间也有竞争。
不过像沉蛟市这种边陲小城市，竞争不算激烈，毕竟奥法师太少，可供选择的对象更少。
等到以产学研为主导的苏克塔拉法师塔脱颖而出，相信沉蛟市的法师塔便会卷起来。
“卷吧！”
“不卷我怎么能开启洞微灵性时代，将灵性奥法往更高的巅峰推动！”
“又怎么能晋升传说中的9环！”
奥法圣城一行，杜克已经看清楚，那些奥法导师无一不是借助时代的力量得以突破桎梏。
光靠个人去领悟灵性奥法，拓展认知，实在太难。
唯有借助大时代的力量，引领时代浪潮，才能得到灵性的回馈，从而攀登高峰。
他自己就引领了两次时代浪潮。
一次强光技术，直接加快他的修炼脚步，将他推上2环，成为最年轻的2环奥法师。
一次影视技术，现在回馈的力量还不算强烈，等到影视技术遍地开花时，才是真正收割灵性的时刻。
送走过来唠嗑的苏克塔拉。
杜克回到实验室里，继续忙碌起了自己的研究工作。
目前他的主要研究方向，一个就是幻灯卡与幻境卡的结合技术，一个则是炼金材料归纳总结。
幻灯卡与幻境卡的结合，无需多言，