，怕是他自己听了都脸红。
这些学生里面，就数他最爱出风头。
有一点点本事，恨不得把条内裤都给抖出来。
“炎羽，咱们当医生的除了赚钱养家，最主要的是能够学以致用，帮助病人解除疾苦。救危解厄，这是咱们学医的初衷。如果有一天，你理解透了我这句话，我就允许你开设第五手法正骨门诊室。不然，你就一辈子给我当助手。”
李敬生算是给他交了一个底。
“好吧，给您当助手也挺好。”
晋炎羽嘴上说得漂亮，心里怕不是这样想的。
“这可是你说的哈，那就给我一直当助手吧！”
李敬生挑挑眉。
“呃……如果有机会我还是想独立行诊。学医的初衷，不就是治病救人吗？还有什么更深层的含义呢？”
晋炎羽苦着脸，皱眉思索。
叶辉则是掩嘴偷笑。
每个人对学医的理解都不一样。
“炎羽，你现在理解的应该只是字面上的意思。老师指的是治病救人这四个字的深刻含义，是你在行医过程对这四个字的感悟。”
陈医生在医术上比较菜。
但是为人处事方面还算有些天赋。
“懂了，我会好好去领悟的。”
晋炎羽茅塞顿开，眼神也变得明亮。
杨鲁庆则是低着头，保持着他的沉默。从那次遇刺事件后，他在这个团队中的地位基本上到了末端。
“鲁庆，今天你给患者复位腕关节时，力道大了点。特别是六龄以下的儿童，复位时一定要充分考虑到他们的骨骼很嫩气。虽说儿童的骨骼韧性特别好，但是复位时的动作过于粗鲁，力道过大，很容易造成骨膜损伤，甚至造成关节腔破坏，从而引发无菌性炎症。”
骨裂一般不易造成。
李敬生以前没有留意到这个问题。
因为他本人给患者手法正骨时，自身有着极为丰富的经验，技术也已经很好了，对力道的把握，能够自然而然的达到一个刚刚好的水平。
他能达到这种程度，学生们却很难达到。
今天，他的摸骨术晋升到登峰造极后，正好杨鲁庆给一个腕关节移位的儿童治疗。事后，他这个当老师的给孩子摸骨复查，看看是否已经复位成功。
经过仔细检查后，他发现孩子的骨膜居然有一些损伤。
从骨伤的新旧程度，以及一些细节，他几乎可以肯定，骨膜上的一些伤，就是杨鲁庆在复位过程造成的。
好在并不严重。
当时家属和患者在场，李敬生没有说。
现在找到机会，给几个学生提醒一下。
“明白，下次我会注意的。”
杨鲁庆点点头，态度诚恳。
“老师，我想跟您说件事情。”
杨鲁庆犹豫再三，抬头看向李敬生。
“你说吧！”
李敬生看他一副很郑重的样子，也不知道这小子想要说什么事。
“我想离开您一段时间，不管我做什么，请