题是一个道理，只有知道会出现什么样的问题才能更好地去找寻问题的答案，明确了方向才能够更清晰地提升。
这里面的很多问题都涉及到实际操作，这三天他依照问题有目的地学习了很多东西，总算是将这本练习册给做完了。
果然，就在三天之后上学的时候，依旧是同样的方式，依旧是同样的场景，端木赐突然出现，然后也没有说话，直接递给了他一本新的“练习册”，顺便将之前的练习册收回，然后消失。
这里面的问题包括了各种科学方向，甚至是文史理工都有结合，至于怎么结合，那就都是端木赐的设计了。
比如说最开始人研究出飞机的时候应该用的是什么手段，具体该如何实施这些。
这就是历史和工科结合。
比如说如今的战斗机达到了什么程度，如果需要提升应该从什么方面着手。
这些是大方向的问题，下面有很多细节分化的问题，每一个问题都在指引大空大地走向一个新世界。
人类其实是厌恶学习的，但是每个人都喜欢获得知识的快感。
有些人喜欢学习不过是获得知识的快感压制住了对学习的厌恶而已。
端木赐给大空大地指引的路就是获取知识最快的路，用获取知识的快乐完美压制住学习的疲惫和厌倦。
所以，大空大地还真就在端木赐的安排下，逐渐热爱科学。
兴趣本来就是可以培养的，更何况他有如此天赋，自然更加可以培养。
上班的时候格尔曼博士就看着端木赐写写画画不知道在干什么，好奇地上前问道。
“端木博士，你最近这是在干什么？”
端木赐将自己画的图纸交给了他，这居然还是手绘图纸。
众所周知，手工绘图就是突出一个慢，端木赐居然用手工制图还这么快，比起电脑也不遑多让了。
或许这就是科学界的胸有成竹吧。
“这是，战斗机的设计图？”
端木赐点头：“不是一般的战斗机，是原始战斗机。”
格尔曼博士点头，这里面的东西看起来确实相当原始和简洁，但是思考了一下他却又发现，这种战斗机貌似还真可以起飞并且实现战斗功能。
尽管原始，但是刚好能用。
就算是玩具，这也是高级玩具了。
“你最近怎么想起要搞这个？”
端木赐摊手：“提升年轻人的兴趣嘛！”
“你说的没错，年轻人应该自己选择自己的人生，我们所能做的只是引导，而不是强制让他们做选择。”
格尔曼博士：“！！！”
“你去找大空大地了？”
端木赐：“我都找了好久了，放心好啦，没事的，一切都在掌控中。”
格尔曼博士：“。。。”
他已经无力阻止端木赐了。
而且端木赐在各种科技方面都是最拔尖的，有这样的人物去教导大空大地，对他来说确实是好事
点击读下一页,继续阅读 文三瑜 作品《奥特曼之我只是个科学家》第471章 大空大地