此，那就不要怪学生们在提问环节不留情面了。
菊池大麓继续道：“陆爵士，你我两国文化同根同源，学生们难免对汉学了解深刻，所以提问会比较尖锐，您多担待。”
这是开始打预防针了。
陆时早就习惯了类似场面，来者不拒，
“当然。”
他们聊着，已经进入了育德园。
这里有一座天然的池塘，池水清澈见底，池中有许多乌龟悠然自得地游弋。
只是，本应宁静的环境中，满是学生们的交流，
“那个就是陆时？看着真年轻啊……”
“他怎么带了那么多的卫兵？”
“卫兵都是英国人……哼……陆时怕是想给我们下马威吧。能调动大英的卫兵，相当于在彰显他KBE的身份。”
“真是狂悖！”
……
议论声渐渐大了起来。
菊池大麓偷瞄陆时，
本以为陆时会让卫兵们暂时回避，却没想到一点儿表示都没有。
他也没办法，走上讲台，
“安静！”
一瞬间，德育园安静了下来。
帝大的学生们确实能做到令行禁止，简直就像一只军队，
寂静席卷。
陆时这才发现，周围的树林中，不时传来鸟儿的歌声，
但它们的鸣叫没能给德育园增添几分生机，反而显得这片寂静有些阴森可怖。
菊池大麓十分得意，对陆时点点头，
“陆爵士，您请？”
陆时摆摆手，
“不，还是菊池总长开场吧。我在剑桥演讲，一般会由校长先生先对我进行简单地介绍。”
菊池大麓心知这是陆时的试探，
他看向学生们，
“今天，我们请来了《日本文明的天性》、《大国崛起·日本篇》的作者，来自伦敦政经的陆教授。同学们，掌声欢迎。”
又是瞬间发生的事，德育园内掌声雷动。
陆时看了眼菊池大麓，
对方没说自己KBE的身份，到底藏了什么小心思，无需多言。
当然，他也不在意，走向讲台，
“感谢菊池总长。”
话音刚落，德育园内又安静了下来。
不得不承认，陆时确实有一些不适应，
他不是理工科教授，所以，每次的演讲、交流，即使下面再安静，也偶尔会有学生小声讨论，
此乃文科的特点。
但东京帝国大学的学生不同，
他们就像被植入了夺心魔蝌蚪，被同一个主脑控制，愣是能做到完完全全的闭嘴。
陆时沉吟，
随后，他说道：“各位都读过《日本文明的天性》吗？”
回答他的仍然是寂静，
“……”
“……”
“……”
陆时感觉自己像在给一片纹丝不动的松树讲课。
他又问：“你们是否知道，《日本文明的天性》的名字其实取自小泉八云先生的著作——《日本与日本人》，《日本文明的天性》正是该书第一章的标题？”
结果，当然没人说话。
倒也不出意料，
陆时好整以暇