候或许难以想象一个并不富裕的麻瓜家庭”安东尼说，“就目前而言，我们所学到的一切，基本都是将魔法世界的事物与麻瓜生活中所用的事物做对比荧光闪烁和电灯、飞路网和电话、清理一新和洗衣机，等等，等等
“但是事实上，这些事情——尽管只需要几个咒语——对于很多麻瓜家庭来说并不如此轻松
“一年级的时候，所有人都上了飞行课，对吧？”安东尼看到几个学生点了点头，笑道，“但是，至少就我所知，麻瓜学生通常不会在一年级的时候学习开飞机”
安东尼翻到了课本的封面，将书竖起来，展示给学生：“《不列颠麻瓜家庭的生活与社会习惯》我希望提醒各位，小姐们，先生们，在我们讲述这一切麻瓜发明的时候，这并不意味着所有麻瓜都是如此生活的
“有很多时候，我、布巴吉教授、还有许多麻瓜研究人员，都在试图告诉巫师，麻瓜和巫师并没有人们想象中的那么不一样是的，但是麻瓜和巫师之间的区别确实存在对于你们——”安东尼朝盯着他看的学生们微笑，“——既然我们已经花了整整一年半的时间了解巫师和麻瓜有多么相似，有的时候，反而是提醒自己尊重这些不同更加重要
“不是所有人都可以轻松洗干净衣服，也不是所有人都可以幻影显形，但是那没有关系”安东尼看了眼塞德里克，他似乎已经明白安东尼接下来要说什么了，“你喜欢胡椒小顽童吗，迪戈里先生？”
“我？”塞德里克耸耸肩，“我挺喜欢的它们很有意思”
“我就没有那么喜欢”安东尼说，“有的人喜欢胡椒小顽童，有的人不喜欢，这都没有关系人不需要在所有地方都保持一致
“我们会有不同的生活方式、不同的习惯、不同的好恶，但不同不意味着敌对通过交流，通过理解，我们很有可能会在不同中仍然找到相同的地方”
一个学生有些困惑地问：“那么，安东尼教授，在洗衣机的故事里，麻瓜和我们相同的地方在哪里？”
“我们都想要洗干净衣服”安东尼说，“而且不想要自己手洗衣服”
几个学生笑了起来
安东尼也笑了：“我是认真的弗利维教授告诉我，魔法来自于人们的渴望从某种意义上来说，我们正在学的这些——这些发明，与我们生活在一起的、麻瓜的发明——也正是来源于人们的渴望在这种相似的渴望中，巫师和麻瓜用不同的方法、花费了不同长度的时间，最终达到了相似的结果
“下课没有作业，记得复习如何购买门票“
他在下课铃中开始收拾讲台上的东西，学生们则把课本塞进包里，陆陆续续地站了起来
嗡嗡的交谈声慢慢响了起来学生们一边聊着天，一边向教室外走去
“再见，安东尼教授”塞
点击读下一页,继续阅读 不爱吃鲑鱼 作品《霍格沃茨的和平主义亡灵巫师》第300章 洗衣机 马尔福 家养小精灵和椰子冰糕