直没有想好，汪老师认为不妨直接运用古人成句，比如……
这里是比较少数的出题情况，就是没有唯一的答案
所以比较稳一点的就是，直接写一个高中必备古诗词里关于它的就行
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间
就这样，陈源花了两分钟，写下了这些诗句
再检查一遍后，得出了没有问题的结论
高考的6分，就这样先拿下了
接着，开始顺着写
保持着高度的紧张情绪，陈源非常有专注力的，写着这些题目
第一篇的现代文阅读，几个选择题，都相当的明确，一点错的可能性都没有，因为出的很有水平，基本上没有模棱两可的地方，是陈源都认可的逻辑缜密
目前，依旧是扣0分
继续
4，5题是主观题，是第一篇现代文科普类阅读的
但是，陈源依旧可以像是做理科一样，将第4题的标准答案奉上
第5题，作者采用了什么样的论证方法证明关于报道的结论有误？根据本文概括
1，借助名人观点和事实（结合文中内容）
2，借助自己的实地考察
3，借助常规的逻辑认知进行分析和批判
这是牢婷留给自己的力量！
她说过，这一类的阅读理解是有公式的
哪怕改变成全国卷，依旧有自己的内在逻辑，依旧能够适用
这样的科普议论文，一般都是分三步走首先，学术界权威普遍认定第二，作者自己的亲自实验最后，升华一下，引导读者去分析，去辩伪
好清醒，我的思路好特么的清晰！
目前，依旧是满分
继续往前！
陈源意识到了，自己先前最恐惧的这一门学科，经过了这几年的锻炼，最后在牢婷的传输功力下，已然习得大成
自己今天的状态，非常的不错
就这样，陈源一路往下面
哪怕是平时不太稳的文言文阅读，今天做的时候，手感也相当的不错比如断句那里，非常轻松就自洽了
继续写，继续写
就这样，在一个半小时的时间内，陈源完成了除了作文在内的，全部九十分的内容
这一次的感觉，甚至跟牢婷那一次的差不多！
比高三最后一次的联考还要稍微好一点
主要是碰到的题目，相当合自己的胃口
陈源相当确定，自己非作文的部分，完成的很是不错
应该全部的扣分，在十分以内！
最后的作文，只要超过了50分，也就妥妥的130+了
调整了一下深呼吸之后，陈源看向了最后的这一道答题，分值足足有60分的作文
古代的科举，基本上都要考作文
一个人要当官，他必须要有相当有水准的文字功底
放到现在，依旧是这样的
文件写得好，是擢升的关键
而作文这一项，一直都是陈源所比较自信的
那么，来看看题目吧！
好的故事，可以帮我们更好的表达和沟通，可以触动心