总，我要成为一名管着很多网红的老总，这样他们就能带货，能帮我赚很多很多钱，然后我就能用这些钱去周游世界。”
听到这，其他人的脸色变了，王成反倒笑了起来。
为什么呢？因为这位学生没有按照预定的去回答问题，也只有学生才敢说真话了。因为他们不怕报复，也没有哪个人会低级到去报复学生，如果一个老师、一个学校领导、一个体制内领导会去报复学生，那说明这个人也就那样了：人品差、能力差、总之什么都差。
所以，这个学生说的这个话，显然是自己的实话。
老师说：“嗯，这也可以，也不错，反正理想就是大家的一个追求目标嘛。”
接下来有好几个学生表达了如此的想法。
这个时候王成就已经在思考问题了。
他在思考现在社会的风向标是不是正确的？前些年有人在骂某个电视台“娱乐至死”，但现在看来，好像都在全社会娱乐。
网上的段子剧本、那演的真的是…让人哭完之后才发现被耍了，这种东西真的是太多太多了。
…
下课了，老师说：“同学们，这节课就上到这里了，这节课大家表现都特别好，接下来让我们以掌声有请王省长上台为大家讲几句好不好？”
于是现场响起了热烈的掌声。
王成在掌声中缓缓走上台，他摆了摆手，老师赶紧示意大家停止鼓掌。
王成说，“今天这节课谈论的是理想，我十分的开心，因为这个话题让我想到了我像你们这么大的时候，我的老师也问过我同样的问题，那个时候班上很多同学回答都是想当科学家、想当医生、想当教师、想当警察…而现在我看大家很多都想当网红、想当明星。这无可厚非，毕竟每个人有每一个人三观和理解，每一个人有每个人生活态度，每个人的理想不管大小都值得被尊重。”
“不过我也想请同学们思考一个这样的问题。你们觉得这个社会现在的舆论情况合理吗？我感触很深，现在的网络，现在的短视频平台成就了很多人；网络平台让一些敢于发表自己言论的，敢于表现自己的成为了所谓的网红，然后收割了一批又一批的韭菜。每一个人都反对小孩子追星，但同时现在的社会绝大部分人自己又被这种偶像经济所影响着。我想问问大家，你们觉得这种经济状况是合理的吗？”
有一个同学马上举手，“我觉得存在即合理。”
“嗯，不错，是的，存在即合理，这句话说的非常好，但我们所说的存在应该是在自然状态下的存在，而不被人为干预的存在，但现在我总感觉有一股神秘的力量在推动着我们整个社会往剧本化、情绪化上面引导。前段时间，网上流传出一则非常感人至深的留守儿童的视频，无数人流泪、无数的人去捐款