个故事或传达一种情感和情境
用歌曲来叙事，是音乐语言的组成部分至于歌曲中的创作体现，就是用歌和用曲来讲一个音乐故事
他能写出一首合格的古典音乐都不容易，更别提直接用音乐进行叙事了，难度太高
在古典音乐中，通过对旋律、节奏、音色、动态、结构和动机的巧妙运用，才能实现这一点，他还没入门呢，还有功夫想这个？
“你是懂给自己提高难度的”
余纨纨叹了口气，如果不是知道蒲潼的真实目的并不是为了赢比赛，她听到这想法估计会急死
不过既然他只想当一个传承者，那拿什么样的音乐出来这种事，就随他去吧
林予夕和伊织雪乃也想不明白，但比起担心，她们的好奇居多，蒲潼这么自信，总不可能一点准备都没有吧
至于他到底准备了什么样的曲子，到时候一听便知
蒲潼和柳慕把详谈合作的事安排在了周末，余纨纨三女与他同行，在某种意义上也算是旅行了，虽然目的地并不远
魔都，在林予夕的介绍下，蒲潼正式拜访了这位古典音乐领域的大师
虽说这位柳慕老师和林老前辈是同一时期的人物，但看起来保养的很不错，除了一双古井无波的双眼看不出其他岁月的痕迹
值得一提的是，柳老师跟蒲潼问好时完全采用了同辈间的相处模式，但面对林予夕时却是明星长辈对小辈的口吻
蒲潼也不得不承认，他在国内的威望已经到了一个恐怖的层次，以至于很多老一辈艺术家都会把他当成“知己”看待
“我想问一下你现在的进度，以便于我们展开更好的合作”柳慕顿了顿，“听说你还是选择了国内传统音乐，老实说我很庆幸你做了这个选择，要是你都放弃了，那我想不到还有谁能扛起这个责任”
正如蒲潼猜测的一样，劝他放弃时，没有任何人会比柳慕更加挣扎，她希望蒲潼像她一样坚守在这条路上，又害怕蒲潼跟自己一样一条路走到黑
“如果你有想法，我的团队可以一起帮你完成音乐的制作……”
“不用了”蒲潼摆摆手，柳慕的好意他心领了，但他确实不需要
“我已经完成了，只需要你的团队把它结构成不同乐器并演奏出来就可以”
“你认真的？”
柳慕都怀疑自己听错了，蒲潼上次问自己古典音乐方面有关的问题还是一周前，结果现在他说自己创作完成了？
一旁的余纨纨几人还观察柳阿姨家里古风的陈设呢，谁曾想蒲潼一开口居然说自己创作完成了？
不是，这就完成了？什么时候完成的？
这一周以来蒲潼可一直都在上学回家两点一线，高三的高强度学习他一点没落下，哪来的时间创作啊！
结果现在这家伙说他已经整完了？
“你……”
柳慕很想说脏话，但她的教养让她忍住