烦，等这堂课结束，把同学们都集中起来，一起讲就行”
现在村小里面最小的孩子是7岁，最大的也只有14岁
嗯，上三年级的14岁，四年级最大的是12岁，这就叫学有先后、不以年纪论高低
不过农村的孩子早熟，三五岁就帮着家里干活，7岁已经比较懂事
另一方面呢，农村的孩子又“见识短”，14岁的比7岁的，除了多学一点课本上的知识、多听一些大人讲的话、多干一点农活，其他方面也没有太大的差别
所以陈凡也懒得去做区分，决定给他们上几堂“公开课”
虽然有四个年级，人却不多，一个年级少的只有十几个人，多的也只有二三十个，全部都算上，全校总共87个学生
而包括身为校长的肖卫华在内，老师的数量却有6个，也就只有卢家湾才养得起这么多“闲人”，搁有些生产队，可能三四个老师就搞定所有事
包括做饭、家访、调解同学纠纷、以及同学家庭纠纷等
村里的老师一般都“德高望重”，请他们调解纠纷不是很正常？！
见陈凡主意已定，肖校长也不再多说，先搬了把椅子放在走廊上，请陈凡坐着休息，自己回教室继续上课
也没等多久，一支烟抽完，肖校长又蹬蹬蹬地跑出来，拿起锤子猛敲挂在屋檐下的一块铁片
铛铛铛的下课铃声响起，不一会儿，教室里的小同学们便嗷嗷叫着从教室里冲出来
有的手里拎着铁环，人刚跑出教室大门，便将铁环扔出去，那铁环在操场上滚了一段，突然又往回滚，正好撞在一根铁钩上，被推着满操场的跑，后面还跟着一群小屁孩儿，呜啦啦地乱叫，宛如小战士在冲锋
几个男生则相约到一个角落，不需要任何人组织，各自便搬起一条腿开始“斗鸡”
（斗鸡）
这边厮杀得烟尘四起，那边小女生们也在玩自己的游戏
踢沙包、跳房子、抓石子……玩得不亦乐乎
肖校长则将几个年轻老师召集起来，“等一下上课，你们把同学都集中到一年级教室，自带板凳，待会儿陈老师要给同学们上课”
“陈老师来啦？”
一位老师惊喜地问了一声，随即转着脑袋往办公室的方向看去，一眼就看见坐在板凳上，看着操场上同学们呵呵笑着的陈凡
其他几人也都欢呼雀跃，恨不得现在就去召集人
严格说来，他们也做过陈凡的“学生”，就是在之前高考复习的时候，他们跟着各自的“师父”，听陈凡讲过课
也是从那时候起，才知道为什么“师父”会对陈老师那么信服
课本上所有的知识点，只要从陈老师口中讲来，他们都能很容易听明白，即使有些还没有学到的，也能知道要从哪里去补课，这种感觉在其他人身上从来没有感受过
由此可见，陈老师不仅自己本事大