独子周童生，年过三十有三的周长安
见顾文轩进来躬身行礼，周童生心知父亲还有话要问，含笑回了礼，拿了教案就退出书房
顾文轩很快就明白周秀才从之前考校他是否熟读背诵四书一经，换成了有关四书的经义问题上了
要他解答抽问的经义？
有难度
没什么好隐瞒的，一个个问题砸来，顾文轩如实回答，有印象不深的就按自己理解的给出答案
至于效果如何？
肉眼可见他有些回答让周秀才频频点头，而有些则让周秀才微微蹙眉的就没办法了，只能继续努力
“能听出你这几年确实下了苦功”周秀才暗自偷乐，“但有些还一知半解，需要好好学习才是”
这点，顾文轩深有同感
说一知半解是客气话，他投机的应试学习态度和大江那样六七年系统学习下来的不一样
要学的多着了
除了一知半解的经义，还要抓紧时间学习如何破题和制艺，更别说如何作出令人眼前一亮的文章
好在记忆还行，学习资料多，又有夫子领路，再多加把劲，应该可以的
他也很幸运的，无须陪着小豆丁们重新启蒙，更不用在甲二班待段时间，可以直接去甲一班听课了
周秀才抚须稍一迟疑，算了，还是不提有不懂的地方为何不找他，难得定下心继续进学，别吓跑了，先上课为妙
等听课了，明儿还敢不来学堂？
无须他当夫子的盯住，三丫那孩子都容不得这混小子打退堂鼓！
周余江见周秀才身后进来的顾文轩，差点吓死，正想问可是家里出了什么事？
周秀才开口了
啥？
三姐夫成同窗了？
四行四列十六张桌椅，大江坐在前排左二，又是一小撮成年人之间的小少年，尤为显眼
顾文轩不带多仔细扫视一圈的就瞟到了小舅子一脸生动神情，使眼色示意等课后再说就去了后面空位入座
正如周秀才所言，在座的十五个人就没有他不认识的，但要说多熟悉，绝大部分也就点头之交而已
倒不是极少与他们来往的关系，不是叔就是哥，除了外村几人，低头不见抬头见，总有人情往来的时候
关键还是老爷子和顾大郎祖孙二人拉了太多仇恨值，姿态摆的好像整个村子就他顾大郎一个人是读书郎
偏偏连个童生都不是，有些话还早早的放出去，惹人恼怒
别说他，连同出曾祖父的顾文钰都被无辜殃及
上课
周秀才先是检查昨日布置的课业，一一给予指正
再让大家拿出《论语》，从中挑选几句出来，深入浅出的讲解一番
之后让大家有不懂的提问，再做一一解答，且举例引申出其它问题
中途休息了一刻钟，上课围绕着同窗之间的论辩，周秀才听后作了斧正提点，继续讲课到下学
与顾文轩想象中的一样，相对而言，甲一班课堂宽松自由多了，
点击读下一页,继续阅读 红烧豆腐干 作品《穿越到大梁国从落水开始》第109章 上学堂