回地说了一句，“等会。”
林宇见状，也不打扰，而是站到了一旁，准备先观看一波。
这就是老秦的办公室。
只是现在老秦人不在罢了。
很显然，
这个少年，也是刚刚到，低着头，脸上的表情全是恍然。
像是犯错了事情，正准备接受批评的模样。
肖老师拿起一张白色的表格，扶了扶眼镜，在上面找到少年的名字，抬头看了一眼少年。
竟忍不住叹了一口气，“罗尘，我觉得，你这个志愿有点问题...”
到了高三时期，
每个班级会对学生进行摸底。
就是对每个学生，在报考大学的时候，让他们明确自己想要就读的专业。
比如——对战（旅行）科。
这类型的专业，在大学中，学校会进行专门的对战培养，并且好教授野外遇到突发事件，该如何处理。
又比如培育科细化，可以分为培育师，和精灵培育屋的培育人员。
专门培育幼生的小精灵，或者是呵护精灵蛋。
还有协调专业，对于宝可梦的培养就不是技能的威力，而是招式的华丽度了。
秘境和宝可梦的出现，延伸下来的不止是训练家这一职业。
还有研究，护林，种植，道馆...等各项专业
一般来说，到了高三，
大家差不多也知道自己适合走哪条道路了。
会根据自己的强项...或者是喜好，去挑选专业。
然后在挑选相对应的大学。
这样，会比较简单一点。
林宇对自己的专业定位很清楚，那就是对战科。
这点，他已经跟中青大学那边讲过了。
对于他选择的专业，校方自然是欣然接受。
肖老师的这番话，倒是让林宇起了一点好奇心。
这少年，选择了什么专业？
“嗯，啊...嗯...”
可接下来的一幕，让林宇诧异住了。
这个叫罗尘的少年，咿呀了半天，一句标准的话语都没有说出来。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！口吃？
不，是哑巴
见眼前学生急迫的模样，肖老师摆摆手，示意他别说话。
而是打开了办公桌上的电脑。
一帧一帧的画面出现。
伴随着还有她的劝诫声。
“你的开学拉练，我也看了，两只宝可梦，一只巴大蝴，一只走路草，你自己可以看看，你们之间没有一点的配合...”
波导之力延伸，林宇很快就看到了上面的画面。
画面在绿枫秘境的中。
眼前的少年咿呀咿呀地指挥着巴大蝴。
而对面，则是一只15级的阿利多斯。
少年指挥的巴大蝴18级，瞧着他的口型，应该是想要下达催眠粉的命令。
可半天说不出话来，
巴大蝴守在前面，完全不知道自己的训练家下达了什么命令。
只能先行使用了吐丝想要缠住阿利多斯的蜘蛛脚。
阿利多斯明显对
点击读下一页,继续阅读 狐白之仙 作品《宝可梦：开局绑定词条系统》第220章 重建的水木三中