整个七机部内部也会有很大的意见的
尤其是学校握着好几亿的经费，其他兄弟单位日子紧巴巴的时候，一些问题更容易发生
“不只是经费跟资源倾斜的问题吧？”
刘德宝有些头痛地揉了揉脑袋
“对，肯定会加大跟三机部方面的合作目前除了150远火的生产，也就中距导弹跟地空导弹系统跟院内合作，可以用PL-4的技术跟部里谈判”
谢威的话，让李瑞直接竖起了大拇指
学校的研发经费，部队会支付
后续的研发经费部队也会提供，以目前的数额，甚至都不需要动用学校多少经费，而谢威把部队已经买单的技术拿到部队谈条件，一石二鸟
这小子越来越油滑了
自己没看错人！
第二天上午九点，龙耀华跟空军的几位首长准时到了学校
“直接去你们战机项目所在吧”
不等刘德宝几人打招呼，龙耀华就开口了，“时间不多，下午我们得去601所跟112厂那边”
随着学校这两年一直在投入基础设施建设，却因为资金问题，建设规模不大，导致办公跟教学都不够用，连学生都有不少在外面租房子上课
不过，战机项目的人不少，加上这几年一直都在缓慢地发展，学校去年修的一栋规模不大的教学楼，被划给航空航天的专业，战机团队就占了整整三层
“学校在恢复航空航天专业前，就已经跟601、607、611、410等单位达成了合作，目前主要是以歼-9的技术成果为基础……”
一边往航空楼走去，谢威一边向龙耀华跟其他首长介绍学校战机相关技术项目的情况
“歼-9？不是因为技术难度大、性能指标无法达到而彻底终止了？”
“前些年就已经减少了投入啊”
“歼-9是高空高速战机，目前战机不是已经开始摒弃了高空高速，转而追求综合作战性能，这是你们提供的报告吧？”
几名空军首长都熟悉歼-9的情况
多次技术讨论会议，多次修改技术指标
从最初的双24到后来的双25，再到后来的双26指标变化，歼-9的整个研究过程充满了艰辛
从一开始的设计思想就非常超前，却面对国内工业底子薄弱、经验不足、配套跟不上等问题
在如此环境下，歼-9的设计一开始是达到了单发战机性能极限的2.4马赫飞行速度；空军在此基础上提出双25指标，611采用鸭翼气动布局来应对，可随着战斗机性能要求提升，空军更是激进地把指标提升到了双26……
国际上单发战机最大速度都未超过2.4马赫，而国内对单发的歼-9提出的双26指标几乎是苛严到了无法实现的程度
当然，如果这样的指标的战机能设计制造出来，歼-9性能绝对能在国际上靠前
然而，配套的涡扇
点击读下一页,继续阅读 葫芦村人 作品《1978，我考上了哈工大》第299章 歼9都下马了，为什么非得要鸭翼呢！