的时候，说的，只不过套用在身上”
“浪费表情……”欧几里德小声嘀咕
亚里士多德和周围的老师哭笑不得，继续看向魔法书中的苏业
苏业扫视全班同学
“知道大家现在有疑惑，有反对，甚至有反感但这不重要，重要的是，们是否允许从这个角度来解释说明或判断？重要的是，们应该问自己，为什么会反感？一路问下去，一定会发生有趣的事好，们回归正题，关于目标”
苏业看了一眼艾伯特
“大家更喜欢目标，不喜欢梦想、理想、未来这些空话，但是，就用‘梦想’这个大家都不喜欢的词语来画第二张图”
随后，众人看到，苏业在新的空白页面上，画了一条竖直的线，并标注了两个箭头，上面的箭头旁边写的是“有梦想”，下面的箭头写的是“没有梦想”
随后，苏业在这条竖线的中点处，画了一条横线，这样，一横一竖两条线把平面分成四份
横线的左箭头写上“没行动”，右箭头写上“有行动”
有行动有梦想
有行动没梦想
没行动有梦想
没行动没梦想
“现在，分出四个区域，那么现在大家告诉哪个区域的人更容易有成就？哪个区域的人更容易成功？那些们认识的成就者、们尊敬的人，在哪个区域？认真思考，不要抱着反对的态度凭直觉粗暴地判断”
同学们纷纷叹息，答案同样显而易见
每个人都没想到，原本自己感觉正确的事情，经过苏业整理，会变得那么荒谬
吉米面带愧色道：“在之前，也觉得梦想是那些大人骗人的话，也觉得梦想其实没什么用，但现在有点明白了，不是梦想没用，是们看待问题太过偏颇”
“帕洛丝同学，说说的看法”苏业道
帕洛丝沉吟道：“有行动没梦想，像是乱飞的无头苍蝇没行动有梦想，是坐井观天的青蛙梦想、理想、未来或目标，不是假大空，而是能为们指出方向，让们知道‘行动’到哪里以前也低估了梦想，低估了这种指向性”
众多同学恍然大悟，不愧是学霸，明显比吉米想得更深了一层
苏业点头称赞道：“好，帕洛丝同学的回答很好们延伸一下她的比喻，可以说，人生像走路，梦想是方向，而行动是迈步，这个说法，大家能接受吗？”
所有人齐齐点头，这个比喻很常见
“那么，们会发现，有了方向，有了迈步，们的人生，好像还缺了什么，大家仔细想想想到什么，都说出来！快快快，有什么就说出来，喊出来！”
众人眼前一亮，好像真的是
“道路！”
“食物！”
“同伴！”
“地图！”
“坚持！”
“热爱！”
“鼓励！”
“家庭……”
同学们议论纷纷
苏业的右手在魔法书上写写画画，放平魔法书，平面的纸页上，投射出一条魔法