得更深的东西“你……清楚你说的是什么吗？”尼德恩问“很清楚”苏业道“你……能写出一篇文章专门论述这个道理吗？”
“能啊”苏业道“好，那你有空写一篇相关的文章，我帮你递交魔法议会”尼德恩道“可是，我也是魔法议会的荣誉议员，不出意外，很快会成为正式议员”苏业道尼德恩语重心长道：“首先我可以帮你检查文章的一些瑕疵，其次，你时间那么重要，不可能经常跟魔法议会联系，这其中的很多过程，都需要我帮你沟通你放心，我抢不到你的成果”
“行，那我以后写完文章就给你，你帮我找一下瑕疵或错误，我修改后再递交魔法议会”苏业道尼德恩点点头，心突然有点疼看起来，以后只能通过这个途径才能学明白苏业提出的各种理论了光听他说，真不会用啊我可能还是不适合当老师……
克莉梅拉和苏业都陷入长时间的思考而尼德恩陷入长时间的自我怀疑整整一节课过去，尼德恩的闹钟手环响起来的时候，三个人才意识到第一堂课结束了“下课……”
尼德恩喃喃自语，甚至怀疑这是自己这一生讲过最差的一堂课哪怕第一次给学生上课的时候，有些紧张，事后也没有这么严重的挫败感刚才那一堂课，自己和苏业到底谁是老师？
克莉梅拉站起来，恭恭敬敬向尼德恩微微弯腰致谢，道：“尼德恩老师，您是我认识的老师中，唯一能与苏业相提并论的教育者，谢谢您！能来柏拉图学院学习，能成为您的学生，是我的荣幸”
尼德恩面无表情苏业想了想，站起来道：“谢谢尼德恩老师，您的这堂课让我受益匪浅”
克莉梅拉兴奋地道：“今晚我就去找帕洛丝姐姐，把今天的课堂笔记给她看，我相信，她看过笔记后，哪怕是战士，哪怕学了魔法创设没用，也会来学习苏业说的太对了，我们学的不应该是是知识，而是应该学到知识背后的思考方式从现在开始，我就开始寻找每一个学科中最重要的思考方式，或者说……思维以后，我也要用这种原理学习法学习和思考以原理为源点，重新思考和学习每个学科，甚至用这个原理思考其他领域的事情”
苏业点头微笑道：“这就叫可迁移知识每个学科最根基的原理，往往有极大的共性和普适性，比如‘万物皆数’的理念，在战争中，在工具上，在技术上，在魔法上，甚至在最简单的种地上都适用”
“对！在您说的时候，我也隐隐约约感受到这一点，能得到您的肯定，我太高兴了！”
克莉梅拉兴奋得满面通红，这个活泼的女孩差点跳起来尼德恩默默地走出去自己真的已经无法理解这两个学生的对话了自己真的不适合当老师吗？
走到门外，尼德恩突然道：“下一堂课自习