下来，想要看自己有什么说词林也不含糊，使用自创的魔法白板笔术，在阶梯教室的空中画了一个立体，类似分子结构的几何模型并解说道：“各位眼前看到的，是一个法术模型架构，具体呈现出来的模样相信大家都看得出来，这是三环学徒级魔法，火球术的标准架构”
同时林利用阶梯教室的水镜术屏幕，将协会标准教材中，火球术的页面全部展示出来上头大多是文字叙述，学徒想要学习魔法，必须靠老师的讲解与想象，以及无数次的尝试与努力，试着架构出那难以具体呈现的法术模型，才有可能成功施展火球术
假如可以直接将这副立体图展示给学徒看，不知道会省下多少功夫呀所以先不管数学如何，光是眼前这个架构与展示用的魔法，很多魔法师就觉得值回票价了
但是林可没有就此结束，而是一条条解说起协会公发教材中，关于火球术的描述，如何转变成那幅立体图并且每个节点应该灌注多少权能，才能发挥教材中所说的最大威力
等到学徒级火球术完成之后，林说道：“学徒级魔法，是被公认为法术模型最为稳固，施展最为容易，威力也最为巨大的魔法大多数人都认为，学徒级魔法已经没有改进空间了真的是如此吗？”
这样的一个反问，在场的魔法师们大多冷笑以对，没人接台上那位讲师的话头等着看对方出更大的糗，再一股作气，让他无法翻身
林这时却是话锋一改，说：“在讨论火球术的改进之前，先为各位介绍一个我认为最美的数列众所皆知，权能其实是八种充斥于迷地，无所不在的不可名说之物知识、力量、权柄、信仰、财富、灵巧、感知、神秘诸位可曾想过，八种权能之间的关系──”
说着，林拿出了一颗最低等级，红耀级的魔石，在众人面前晃呀晃的
“──当权能保持着平衡的状态时，有没有什么特别之处？”
说着，林使用了一个连学徒级魔法都算不上的戏法，将权能从魔石中逼了出来，化做八种颜色的光雾这是每一个魔法师在教导学徒时，会做的一种展示用意是在让学徒更直观的‘看’到权能的存在，进而理解冥想法的基础，感受到‘权能’
但这一回林却是把红耀级魔石中蕴藏的权能悉数逼出，直到魔石变成白水晶为止不过也不是任由权能溢散，而是将其拘束起来并且熟门熟路的将八团颜色不同，交错揉合的光雾分开，
当看到那最小的一团黑色光雾时，林伸手将其捉了出来，揉捏成一个小正方体同时说道：“大家对于权能的认知，就是有些比较多，有些比较少而黑色的这团代表神秘，也是最为稀少的权能我们将神秘的权能光雾外形，形塑成一个长宽高都相同的正方体，将其视为一个单位然