第1719章 例行学习
但白手很快就看出来，高李两位教授演的是“双簧”戏
而且演戏是假，有事是真
白手听小朱说过，高李两位教学任务繁忙，根本没有足够的时间用来搞课题研究
好在二人有众多的学生，一般性的课题，都是学生帮着完成的
但这个课题太大，又涉及到政策问题，学生的能力就不够用了
高李二人合作，就是为了节省时间
现在是任务重，时间紧，两个人的时间不够用了
与其他参事合作，基本上是不可能的
大家都藏着掖着，讳莫如深，生怕被别人偷了，更不可能与别人合作
特别是白天明和余文杰，防别人防贼似的，去食堂吃顿饭都要锁门
吴刘两位教授稍好一点，但白手后来知道，他俩不锁办公室的门，但室内其他能上锁的也都锁了
说来这也正常，自己的研究成果，岂能拿出平与别人分享
但白手不一样
大家都认为，白手来当这个参事，一半是沽名钓誉，一半是闲得无聊
与白手合作利多弊少
白手是搞学术研究的门外汉，一个初中生，最厉害也厉害不到哪里去
无非是在合作成果的署名上，再加上一个白手，无伤大雅，无损成果
白手大名鼎鼎，说不定还能反向借光呢
可惜，白手不识相，看破而不说破，装傻充愣得像个三岁小屁孩
而且白手装得太像，让高李两位教授几乎相信，只能带着遗憾和不舍的结束这场饭后戏
不是白手不想合作，而是不能合作，没有办法合作
这六位参事，有一个共同的观点，就是深受新自由主义经济学的洗脑，对市属企业和区属企业抱有很深的偏见
白手知道自己的使命，他不是来支持这些人的，他是来与他们唱反调的
坚持自己的观点，这一点要首先做到，然后才能涉及其他
下午的例行学习，七位参事一个不缺
小林坐在旁边负责记录
杨副主任来了一趟，但没有坐下，只与大家打了招呼，不等学习开始就走了
白天明拿着文件和材料，照本宣科的读了四十多分钟
大家都像学生似的认真的听着
这是例行学习的固定节目
只有余文杰，一边听，一边在看着什么材料，明显是不待见白天明
白手倒是理解余文杰
毕竟白天明这个参事二室主任，主要的职责是个召集人，实际不是什么职务
大家平时各干各的，都直接向杨副主任汇报，可以把你白天明绕开
让白手惊讶的是，他竟然什么都没听进去，他在想那些看过的资料
读完文件和材料，还是白天明说话
“诸位，现在咱们开始讨论讨论的内容，就是刚才学习的文件和材料”
大家都没有搭话
白天明直接点名，“白参事，你先说说”
谷/span没办法，你最牛你也是新人，你不先说谁先说