们的弟子有考进士的天分这里有名师教授，不敢说多好都是我的师侄，有举人功名的不少足够教授你们的弟子”
听周梦臣说到了这里
这些将领们之中，其中有很大的骚动
让周梦臣有一点点无奈
实在是科举太深入民心了整个大明百姓都接受了万般皆下品，唯有读书高这个读书不是普通的读书，而是读书考进士即便是这些将领也是如此，一个个在战场上搏功名，都知道战场上的危险与无奈都希望自己的儿子或者孙子，不要走他们的老路最好能考进士
如果周梦臣强调大同书院教授的都是考进士的学问，说不定就没有什么反对的意见了
只是如此一来，周梦臣办的书院与大明其他书院又有什么不一样这不是周梦臣想要的
只是周梦臣也不能违逆众意，考进士也算是主流民意，周梦臣不能逆民意而动这才有了文科
周梦臣说道：“武，就是学习行军打仗之道这制图就是其一，数就是专研各种与数学相关的学问，比如种植，打铁等还有医学，自然这行医之道大家都知道外科手术吧”
这么一说，下面人都明白了
外科手术在大同军中，其实接受程度很高毕竟，刀头舔血的人，没有那么多有的没的
至于数，其实就是科学研究，培养专门的科学人才当然了，这些将领却不会理解，只会觉是工匠之学
不过，周梦臣也没有解释因为面对偏见，很多时候解释是没有什么用处的最好的办法让他们看见事实
这些将领也明白，他们的弟子多半不是什么考科举的料毕竟龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，他们自己是什么人，他们自己知道自己孩子也不是不是那种能在千军万马中杀出来的人
所以更多的关注在这个武科之上
有人问道：“大人，是不是我们家的子弟会直接上这个武科”
“不是”周梦臣说道：“要看天分，第一年都要学基础课，也就是文与数两门这主要看出你们的孩子有什么天分顺便打个基础，能不能考科举，也要先看看”
“大人的意思我们明白，只是，上阵杀敌，哪里需要算术？这是要数鞑子人头用吗？他们都已经学会了”不知道谁说了一句
下面的将领听了这一番话，不由的哈哈大笑起来
周梦臣也微微一笑，说道：“元敬，你给他们讲解一下，这个沙盘是怎么做出来的”
戚继光立即说道：“是”随即一五一十的说了出来说他自己测量，然后画图，最后用泥土形成立体的图案
其中有大量的数学计算，三角测距，等比缩小了，等等
这些将领虽然没有听懂多少但也听出来了，想要学会画图不懂数学是不行的
周梦臣在戚继光讲完之后，又对程大位说道：“大位，你将北京城下怎么一炮打死俺答的事情说说”
此刻一出