都知道公仪休拒鱼了？！”
公仪休拒鱼是个史记上记载的故事，这个公仪休在鲁国做过宰相，他爱吃鱼，人家就送他鱼他给拒绝了，原因是，要是我因为收了鱼而丢了宰相的位子，就再没有俸禄去买我爱吃的鱼了
当官的，收了人家的东西而砸了饭碗，是很不应该且很愚蠢的行为
他爸前几天刚给说到了公仪休拒鱼，然后给记住了还知道妈妈确实不该收人家的东西
林雨桐就特别严肃，她拿了个小本本，“妈妈把收了人家的东西都记在本本上，回头买些小礼物还回去，肯定不拿人家的东西”
林妈就说，“我们家俩孩子要是当官，一定是清官”
那也太武断但打小潜移默化的影响，他的是非观就会受影响，知道哪些是对的，哪些是错的
四爷就拎俩孩子回房，“走喽，今天的故事时间到了，咱们讲到哪儿了？”
“名臣治家！”
对！名臣治家
藤藤坐在沙发上，还专门去用手机搜，看这个名臣治家说的是啥这么一看，回去就跟王若说，“还别说，会读史书的人是能把人读通透了”王若也是学历史出身的，他知道名臣治家讲的是什么然后不免唏嘘，人家那说的道理，跟儿女多的人家的情况类似只要父母手里还有积蓄，到这个孩子家住住，到那个孩子家住住，但平时最好别在一块到老了不能动了，谁伺候终老，最后的积蓄就给谁
人家名臣就是那么干的！两儿子一碗水端平，没有偏颇可惜，书是好书，例子是好例子可如今，细致的去读这些书，从中汲取智慧的人越来越少了真去对比，好似，这世间上演的悲欢离合，说来说去，不外乎那些前人总结了，后来却未必看，看却未必能领会，这就是悲哀了
他叹了一声，“姐夫是个能人！咱以后有了孩子，就按照人家的法子教”
一个法子是教不成孩子的，就自家这两个，教的时候都不一样林砚是学会了八个，觉得自己会了十个林墨是会了几个他不说，你讲，他听听完了，林砚会着急炫耀，林墨是非必要，不言语
愁人吗？愁人！
比较不愁人的是，四爷的职称评定结果公布了他上了一台，副教授的职称拿下来了
研究生学历的讲师，拿下这个职称至少需要七八年他是早把博士攻读下来了，如今这也四年了，条件都够了，所以水到渠成
可实际上，他们学院，一年就两名额现在光是三十多岁的讲师就三十七八个，想想看，每年两个名额争夺的有多激烈这次老韩也终于抢到名额了，顺利的评上了本来之前不是老韩，谁知道早前可能性最大的那个，被人举报说是跟女学生谈恋爱还是怎么着，直接取消资格了后来虽然澄清，他读研究生的时候跟本科的学妹就已经确定恋爱关系了，只是后来他研