好，剩的不知道哪里就把人给伤着了。
真的！家里人都是觉得应该保持距离的。但是孩子一开学，完蛋了！林妈逃脱不掉，到了接孩子的时候了，红霞打个电话，“二婶，我赶不过去了，堵车了，你能先把晨曦接过去写作业吗？随后我去接她。”
那你说不接吗？能把孩子扔在学校不管吗？
再生气，你不能拿孩子撒气呀，得了！接回去吧！
回家第一件事，先去洗手洗脸，出来就喝点水。自家俩孩子没有这个点吃东西的习惯，得先去写作业。兄弟俩一人一个书桌，谁不干扰谁，自己有自己的位子的，那晨曦怎么办？
为了照顾这个孩子，干脆算了，反正三点半就放学，天还很亮堂，那就在户外的亭子里写吧。
亭子当初四爷改造的很成功，夏天挂上竹帘，里面也带着空调，很凉快。冬天呢，有壁炉，玻璃门关上，在里面观雪景都行的。座椅也能调节，孩子在这里写作业完全ok。
二楼的空间私密，另外有思业的书房，里面的东西不能随便碰，因此，二楼一般不叫人随便去。林砚和林墨如果回二楼，单留人家孩子，还怕伤了这孩子的自尊心。
那就在外面写吧。
结果隔壁住着的小姑娘回来看见这边在外面写字呢，也吵着要过来。三个孩子当时读一个幼儿园，这孩子的父母都挺忙，跟爷爷奶奶在这边住着呢，有保姆司机照管。如今读小学了，人家孩子找个好一些的学校，跟林墨和林砚不在一个学校念了，但还是幼儿园的小伙伴。放学回来还可以一起写作业呀！顺带的连父母请来的家教都拐来了。
老林和林妈跟隔壁的老两口子也认识，偶尔还在这边的棋牌室里打牌的。孩子过来了就过来吧，四个人面对面写作业。家教老师看看这个的看看那个的，她就发现这个绷着脸写作业的小可爱，这字板板整整的，而且从头写到尾，没有用到橡皮。落笔就正确，这可了不得。另一个写的也挺认真的，用橡皮是用橡皮的，但是字很好。两人先后写完了，完了就收拾了书包，拎着就跑回家去了。他们还有别的作业呢！
开学前就说好的，回来最多花费一个小时，得把作业写完。写完之后去写一页毛笔字，然后练琴半个小时。之后两人完成英语对话，彼此用英语告诉对方，今天都干什么了。遇到什么高兴的事，不高兴的事，老师上课怎么样，等等等等。随便聊，聊到吃饭时间。
桐桐回来第一件事，当然得去看孩子了。下来的时候哥俩一直在用英语说话，隔壁的小女孩在边上也搭话。三个人都说学校的事，说学校有什么，同桌叫什么，说学校的午饭吃的什么，什么好吃，什么不好吃。
郑晨曦就在边上坐着，红霞并没有按时来接孩子。
带着孩