生源而来的学生，一步步送他们越过龙门，那是我们作为老师，坚信任何一个孩子都会有无限的可能如今，高中部得到的生源是全省内最好的，可是初中部了我觉得现在的初中部，躲在高中部的背后，享受着各种优质的条件和资源之后，却变的不思进取了百分之五十的录取率？百分之六十的录取率？那是平均值！我们要的，永远是最好的所以，这就是我今天要提的，狠抓教学质量
可怎么抓教学质量呢？赵老师之前说的话，是有一些道理的家境好的孩子，高价私教，上门辅导，从不懈怠可家境不好的孩子，在这个方而就欠缺我们一直说教育公平，可怎么能达到公平呢？我觉得课后延迟服务，也应该走进初中的校园班级不能分重点和非重点班，但是校园延迟服务，却能根据每次学生考试成绩进行划分学的好的，晚上六点以后，可以上培优自习辅导成绩差的，可以补差甚至可以将科目分开，英语差的，花时间去上英语物理差的，花时间去补物理当然，这个费用得控制的很低，特别低，三两块钱的范围之内，采取自觉自愿的原则提供延时服务的老师――这个费用，我觉得应该学校来承担大部分另外，我们每年有许多实习老师，这些老师也可以放在课后延时服务上一则，减少些开销二则，扎实的叫他们得到实习机会，从而培养教师梯队三则，他们年轻，都没有成家，顾虑少，琐事少，精力充沛若是有教学成果显著者，我觉得实习结束，可聘任进来，补充咱们的教研实力”
老牛的笔在本子上刷刷刷的记着，不得不说，这个小林找到了一个很好的切入点初中这一块，做的好了，是个很容易出成绩的地方只要出了成绩，那就是校长的成绩所提议的事情，都是符合政策的
落下笔，心里便知道这个小林大致是个什么水平的人了
他看其他人，“林校长这个提议，大家怎么看？”
肯定是需要完善的还有很多，里而需要细则话的东西压根就不是当场能定下的事情，但是方向上来说，可以尝试
那就各自思量，明天开会继续讨论，最好在这一周内行程章程
然后散会！
老牛也发威了，知道这校长下手狠辣，毫不留情
小林也说话了，把负责教务的副校长的工作路子给趟平了
回到办公室半个小时不到，办公室那边给赵岚的处分决定已经下来了，就是开除了
然后这一纸公函，张贴出来还不算，拍成照片，在群里发出来了一时之间，各个办公室都悄声了私下里打听，这赵岚到底是干啥了？！
林雨桐把这个照片发给昨天来反应问题的家长，这就是回复
才把事情处理完，老牛又打电话过来，“小林呀，整顿教师队伍，规范教师言行，我觉得可以开展