但是这样一来的话，我岂不是成为了霸凌者们的帮凶了吗
作为恶性循环链的一环，我不就成为了我在这个校园里，最痛恨的人了么。
想到这里，吉野顺平的眼睛里分明多出了几分血丝，然后，猛地一脚踹开了没有上锁的实验室大门
“砰”
“水原老师”平日里性情内向阴郁的高中生少年想要张嘴大喊，用一个什么理由劝阻体育老师殴打自己班主任的过程，“您有一个快递在门卫”
轰
天花板塌落，一个手持双拐棍的黑发矫健少年从上头砸下来，正好压在了挥起拳头正欲行凶的水原老师头上
陌生的少年人乍一见到一个人高马大的体育老师骑在一个看起来就气喘吁吁的胖子身上，好像要打人的模样，自然毫不犹豫地一拐子抽上去
随着几声闷响，业余拳击手兼牛高马大的体育老师水原被来路不明的新学生直接打晕昏厥，摔倒在空实验室的地板上。
“哦天哪”
胖子班主任哆哆嗦嗦地爬起来，用袖子擦了擦脸上的汗珠，试图伸手去摸水原的脉搏和心跳：“他死了吗你杀了他”
“没有。”黑发少年冷淡地说，他容貌清秀帅气，头发桀骜不羁地立起来，“我有控制力道，让他睡几个小时就会自己清醒过来了。”
“那就好，那就好。”班主任竟然没有追究水原刚刚差点把自己打个半死的过错，反而为了这个结果感到松了口气。
吉野顺平怔怔地站在一旁看着这个熟悉的懦夫，不知为什么，他竟然为对方的老好人属性感到有些想笑。
不是嘲笑班主任，而是感慨这种品质到底是在这个社会、这个风气不正的校园里怎么保存下来的。
“啊是吉野君”班主任终于注意到这个原本破门而入想要救自己一命的学生，十分感激但又困惑地说，“你怎么会在这里现在不是应该上数学课吗”
“呃是啊”
吉野顺平犹豫了一下还是决定忽略掉自己原本想救人却被抢人头的事情，临时想出了一个新的借口，“数学老师刚刚被新转学来的空条承太郎同学给打得进医务室了。”
“啊”班主任惊了，掏出小手帕不住地抹脸上的汗，“空、空条君就那个混血儿同学吗他为什么打人”
“空条君说数学老师乱教知识点，就出手揍了他，然后就大摇大摆地离开教室不知所踪了。班长让我来找你，说请你回去维持秩序”
其实并没有那种事，一看到不用上讨厌的数学课了，班长自己跑得比谁都快。可这并不妨碍吉野顺平拿对方当幌子来用。
“我知道了，明白了，我这就回去。”班主任哆哆嗦嗦地站起来，刚刚被恐吓过的双腿还有点不受控制地打颤陌生的黑发少年见此状况收起拐棍，一手搀扶住这个胖子。
出乎意料，他先前挥舞武器揍人时身手矫捷、