元是什么概念？没人比老校长这个在教育战线上工作了四十多年的老同志更懂了。
为什么那么多学校，只要一出“高考状元”就一定要不顾斯文、歇斯底里地宣传一番？
那不光是声誉问题，更是至关重要的生源问题。
二中这个学区，其实不缺好生源，但是因为二中“仅次于”各种高中的“名声在外”，导致很多好学生的家长宁可费点周折，也要把孩子送到其他高中去——更何况像一中这样的好学校，本来就有政策，可以让非本学区但成绩好的学生顺利入学。
这直接导致二中每年能招到的好学生就那么几个，所以升学率不理想也在情理之中了。
不过现在好了，二中有了“高考状元”这块金字招牌，还用愁这些问题么？起码这说明了一件事，那就是只要孩子聪明，二中照样能给你培养出来！
到时候好学生一多，二中还愁升学率、本科率上不去？
说句带铜臭的话，弄不好附近的学区房都得涨上一轮。
这么一想，老校长甚至还想再跟局里去申请，让自己再干三年，哪怕不要工资都行！
老校长的这个想法，其实也是其他老师的心声。
某种程度上讲，他顾老狗就是破了二中多年的死循环，从而拯救二中的那个人。
所以王超这杯茶倒得并不过分。
赵玉田也认为自己那三天穿着臭烘烘的“战袍”去给弟子助威也不过分。
而虞懿更加觉得，自己回头请顾运吃个饭就更不过分了。
“顾运同学，一会儿志愿指导课之后，咱们有个简单的庆功会，到时候你可要上去讲两句。”老校长满面春风地说道，“把你的这个学习经验，啊，好好地跟学弟学妹们介绍下。”
“啊？”顾运笑了笑，“这个，合适吗？”
让一个全校出了名的“傻子”跟大家介绍学习经验，合适吗？
怎么介绍呢？
要当高考状元，首先你得坐最后一排，然后每次考试都得故意考倒数第二，倒数第三或者第一都不行，以此制造一种迎着冷眼和嘲笑的氛围——当然，如果家长比较暴力的话，还要做好迎接拳头的准备。
其次，写作业的时候要注意控制时间，比如说三套测试题，务必要在十分钟之内全部写完，以锻炼自己的手速，超出一分钟都算你不合格。
对了，写完后还要发扬同甘共苦的精神，借同学抄抄——前提是得有同学不嫌弃。
最后，有空你还得招惹招惹女同学，最好能薅她点羊毛，实在不行让她时不时请你吃饭也行，以锻炼自己的情商以及脸皮厚度。
总结：前面那些都不重要，最重要的还是最后一条，因为人不要脸则无敌。
……
在教务处喝了会茶，顾运和苏晓就去了教室。
两人一进门，照例是全班一顿起哄，那架势比起高考刚结束时那会