第一百六十章 为什么姓鸡？
“是从那个大部落学来的？”有小队长问道
“不，是自己创造的”乔羽厚着脸皮道
那个大部落就算有字，肯定也是象形文字乔羽却打算直接教大家简体字
虽说文化需要循序渐进地发展，文字亦是如此；原始社会的语言跟现代社会有极大的不同，文字也一样
而且古代，尤其是纸墨没有发明、即便发明出来后也极为昂贵的时代，人们每写一个字都恨不得让它包含许多意思，尽量节省纸墨，所以以单音节为主现代文里“就是这样”，在文言文中一个“然”字就能概括，极为节省纸墨
但这样的语言文字，还是让书面语与口头语的距离越来越远古代就是学会了一两千个常用生字，也看不懂书上写的东西，非得正儿八经地坐在学堂上读上几年书，才能粗浅地看得懂一些书籍，对于文化的普及完全是一种阻碍
乔羽觉得，正是因为五四运动提倡白话文，所有的现代书籍都改成了白话文，中国扫盲工作才能得以完成，九年义务教育才能得以实施
更何况，单就乔羽接触的这些原始部落来看，们平时所说的口头语言跟现代也并没有太大差别
不管历史如何发展，也不管她脚下的这块土地是什么地方她既然穿越到了这里，那她就按自己的想法来做事要是按那个北边大部落发展的历史进程看，这会儿这里还是青铜器时代呢可她来了，铁器出现了，那是不是就违背了历史呢？
所以真没必要顾及这些在这个部落里，就按她的想法来行事即可
乔羽不想承认，她不教文言文，有很大一部分原因她是自己也没把文言文学好
见大家没有异议，乔羽道：“之所以要说识字的事儿，是因为接下来的人员和时间调整要跟着变动轮到们小队学识字时，各小队收工的时间要提前一些，太阳一偏西就往回赶，不要等到天快黑了才回到部落回到部落后先到空地这里来识字，天黑后再吃晚饭”
各小队都点头
“那么多人，一次肯定教不了，所以打算分批教狩猎队一二三队为第一组；四五六队为第二组；养殖队、木工队、石器打磨小队，再加上巫几人加在一起为第三组；采集小队为第四组；女子狩猎小队、制陶队为第五组每五天一轮大家先学会写自己的名字，然后学数数”
一听五天才学一次，而且只占用傍晚前那一小段时间，原先还有些想法的人就没有意见了
现在狩猎小队打的猎物，完全足够大家吃的只要还继续打猎，那就没问题
乔羽扫了大家一眼，严肃起来：“为什么要大家识字？除了文字能记载各种数据与知识，同时这也是提拔人才的一个渠道谁聪明、谁不聪明，谁能干、谁不能干，谁做事认真、谁做事马虎，全都从识字