明触景生情、激发灵感于是问丈夫：“你看到妈妈送儿子上学，联想到什么没有？”
玉虎不知妻子的葫芦里卖的是什么药，疑惑地问：“妈妈送儿子上学习以为常、司空见惯，这还有什么可联想的？有那功夫我还不如养会神呢”
“刚才那件事，反倒使我浮想翩翩、触发灵感，细细玩味真是觉得好笑”
“你联想到什么?是不是你小时候也经常要妈妈送去上学？”
“这倒不是，我联想到的是你我之间的一些趣事”
玉虎更加疑惑：“我们之间的趣事？你的想象力真丰富，妈妈送儿子上学，和我们之间能有什么联系？你越说越让我糊涂了”
“这就是作家和普通人的区别，对于一件事，如果你用单纯的眼光去看它，并没有什么特别，而倘若加入丰富的想象，就会尺水兴波、无风起浪所谓：举一反三、触类旁通，大概就是这个道理虽然我不是作家，但我偶尔也会触发一些灵感，产生无尽的想象”
玉虎的好奇心又被勾上来了，于是急切的追问：“你且说说究竟联想到什么有趣的故事？也好让我这个不开窍的学生长长见识”
吕明虽然时常想要拿男友开涮，但又不想事后被对方责问，因此，再次使出欲擒故纵的招数，事先先把自己洗脱干净：“我还是不说了，说出来又怕引起你的误会”
吕明的话引起了玉虎的警惕：因为已经有过两次教训，他也预料到吕明的故事一定含有戏辱自己的成分再看吕明，一脸的坏笑，尤其是她那双眼睛，此时流露出一丝坏坏的感觉一个人想要发坏的时候，内心总有一种说不出的优越感，一种众人皆醉我独醒的感觉，把对方蒙在鼓里，直到故事讲完，听讲者才恍然大悟的那种心跳、快感，非是语音所能形容
不料，玉虎这一次比上一次淡定了许多：“你不讲那就算了，我知道你又打算转着圈地戏弄与我”
玉虎此举出乎吕明预料，不过，吕明并不急于表现：“你早这么有主见，又怎么会被凤姐耍弄？但愿你能始终如一、心如止水，切莫又被好奇心牵住了鼻子”
于是，两个人便进入一场比拼耐力的较量：一个人心里有故事，但前提是一定要听故事的人三申五请，才会在对方苦苦哀求之下‘不情愿’地讲出故事，另一方支楞着耳朵翘首以盼，不过出于担心被耍的考虑，更希望对方主动讲出，免得事后又让对方抓住把柄就连抱怨一下的资格也被剥夺
玉虎旁敲侧击、援引话题：“咱别这么干杵着呀，是不是谈论一点什么？”
“好呀，你想谈论什么？”
“比如什么茶余饭后、轶闻趣事之类的”
“你有什么新闻没有？讲来听听”
“我没有新闻，刚才你不是激发灵感、有所联想吗？不妨你就讲出来，我想那