内，在他最擅长的方面，他有可能实现你们所说的那个法像替身，而且说不定很容易
当领域慢慢的扩大并且有更多的内容丰富到里面去了，它会进化成一个小世界，跟真的世界几乎一样等到了传奇法师的境界，他们掌握的领域，里面的小世界看起来跟真的世界没什么两样了，即使一个人走进去，又或者在里面种上花花草草，养上一些小动物，也不会觉得有异
再往上
到了神明的境界
那么领域会幻化成更多的东西，比如神格、神座、神国等等等等”
塞西尔导师给刘长生、凯文队长和蒂娜等人点明一条道路，想成为大法师，必须有个专属自己的领域，否则一切皆是空谈
刘长生构思的法像替身
严格算起来，其实属于领域之内的功能之一，几乎每个大法师都可以做到这一点，只要他愿意
当然
能做到什么程度
得看那个大法师对于天地法则的感悟和法像的掌握
“我们真有可能拥有自己的领域？”凯文队长不由有点怀疑，这个领域听起来有点太难了吧？
“每个大法师都是自迷茫中走过来的，我们为什么不告诉你们相关技巧呢？一是因为构建自身领域没有捷径可走，必须自己感悟，自己构建，才会专属于你二是告诉你们捷径了，或者替你们打下一个简单的基础，说不定会把你们毁了，你们从此锁死在告诉你们捷径和替你们打下基础的那位导师的境界，再无突破可能
我用放风筝打比方吧
我们导师，不能给你们直接做一个风筝
否则，你们学生放到天上的风筝是属于我们导师的，不是你们自己的，到时候无论放多高，都白放了
有的导师水平不高
自己放的不好
可能他局限在一个屋子里还不自知
那么他放的风筝可能并没有超出自己的屋子，也可能超出了，但只是自窗口放出去的
他已经把窗口给占了，却告诉学生要跟自己一个样，那后果会是什么呢？学生可能因此一辈子也放不起风筝了，能放起来却超不过屋子，即使超过屋子，最终只不过是大家挤在窗口放，说不定哪天就缠绕在一起了
所以我们身为导师，只能告诉你们，放风筝要自己动手
你可以观摩学习老师的风筝和放风筝的技巧
但必须自己动手去做
自失败中反思
最终制作出属于自己的风筝
你们制作出自己的风筝了，可以在任何地方去放，只要你们觉得哪里有风，都可以尝试，不必局限于老师一个地方
等到你们有一天，真真正正做出自己的风筝了，可以让它自由飞翔了
到了哪个时候，你们会感到无以伦比的自豪和成就感
这不是别人给你一个风筝可以相比的
到了某一天
当你们的学生问你们，老师，我们真能制作出属于自己的风筝吗？我们压根没