第045章 地理漫寻山河旷
“北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区是咱们中国四大地形区的划分qushu9· com”
“秦岭、淮河一线是北方地区和南方地区的分界线qushu9· com大兴安岭、阴山、贺兰山则是北方地区和西北地区的分界线qushu9· com”
“提到秦岭、淮河一线，大家还记得与之相关的几个地理分界线么？”
“800毫米等降水量线qushu9· com”
“1月0℃等温线qushu9· com”
“亚热带、暖温带qushu9· com”
“南北方分界线qushu9· com”
“水田，旱地qushu9· com”
“水稻、小麦，甘蔗、甜菜qushu9· com”
一群学生此起彼伏的回应响起，地理老师颇为满意的在讲台上点了点头qushu9· com
“一个地方的建筑特色往往与咱们的地理特征息息相关，接下来我举几个例子，大家猜猜看，这个建筑所属的地区是四大地区哪一个qushu9· com”
PPT上的第一张图上建筑呈圆环状，层层叠叠，回环相绕qushu9· com
第二张图是圣洁的布达拉宫qushu9· com
第三张是典型儿的老北京四合院qushu9· com
第四张图中的房屋房顶平整，墙壁厚实，小小的窗子，一面墙上没有两扇，如同碉堡一般qushu9· com
“世昕，你来回答一下儿qushu9· com”
“嗯，嗯……”
“第一个是南方地区qushu9· com”尽管肯定自己的答案，世昕开口，依旧是有些犹犹豫豫qushu9· com
“第二个应该是，青藏高原qushu9· com”
“第三个是北方地区qushu9· com”
世昕说着停顿了半晌儿，看见第四幅图，世昕第一个反应是——黄土高原，刹那间还来不及想起新学的知识qushu9· com
“最后一个是西北地区qushu9· com”
“都没错儿，你紧张什么qushu9· com这不是答的挺好的么？”地理老师听完世昕的答案，一边把PPT点向下一张，一边笑着夸赞了世昕几句qushu9· com
“刚看你沉沉闷闷的，低着个头儿，还以为你走神了qushu9· com”
“不用害怕说错，勇敢的说就好了，咱们刚刚学这里，说对说错都没关系，不会的话老师继续讲就好qushu9· com”
“啊，嗯……好的老师，老师我明白了qushu9· com”
点了点头，世昕坐回了座位qushu9· com
“好，那我们继