这类果实
学生身前的精灵，原本是受到香草的芬芳进而想要和这个人类接触；
但哪想，这人居然会这般对它，真是过分极了
小脸嘟嘟的滚滚蝙蝠，仿佛是受到了极大的委屈一般，随后，愤怒的扑腾着小翅膀，边滚边飞的离开了···
徒留一脸懵逼的学生，在哪里为自己的错误与愚蠢偿还着代价，愣愣的发着呆
···
还有的学生，明明已经成功利用香草或是甜果引起了精灵宝宝的注意；
可就是因为时机的把握错误，进而搞砸了加深与精灵宝宝关系的机会
类似这样的错误，仍是在不断的上演；
学生可能是因为收服精灵的缘故，他们都是显得过分的紧张
···
阿洛尔静静看着学生们的收服作业，尽管他只是站在暗处；
但是大多数学生的行为举动，尤其是错误的操作与出色的表现；
都是被阿洛尔敏锐的及时捕捉，记录在心中
学生们的这些情况，在过后的课堂上，他可是要好好的讲明白
有的学生能如此顺利的收服精灵，原因是什么；
而有的学生却屡屡遭遇失败，惹得精灵的不喜，这原因又是为什么
阿洛尔对教师或者是教授，已然有了最清楚认知；
学生们不是战士，更不是罪犯
阿洛尔所要做的，便是以一颗包容之心，呵护每一个学生的成长过程
这个部落当中曾经的最年轻分岛首领，他的内心已经多少了然；
他是导师，更是引路人，这是他作为教授的职责
···
一旁，在众多学生当中的阿岚终于是有了行动
他不动声色的去召唤着被他已经收服过的滚滚蝙蝠与天然雀，当然了，这么做是为了不让其他的学生们怀疑；
阿岚也是带上了本次收服作业的必需品，香草与甜果
而阿岚的两只精灵已经悄悄融入进了众多野生精灵的族群当中，而阿岚所要的做的；
便是让两只精灵与他伪装成第一次相见的样子，就和其他的学生一样
尽管那潜伏在暗处，默默观察一切的阿洛尔给了阿岚不少的压力，但他行却是有惊无险的完成了
其中让阿岚感到哭笑不得的是，由于手中有着能吸引滚滚蝙蝠宝宝的香草；
于是，不可避免的出现一些不明所以的滚滚蝙蝠想要靠近阿岚，与少年亲近一番的迹象
这一幕，让阿岚已经收服过的滚滚蝙蝠意外看到，立即那那圆嘟嘟的胖家伙醋意大起；
小家伙认为这是阿岚不忠不诚的表现，明明说好了是来接它的；
可阿岚却是和一群其他的滚滚蝙蝠在那里玩耍，看起来开心至极
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“我怎么感觉，我像是处恋爱当中呢？”阿岚无奈的挠了挠头，脑子都有些发懵，想道
阿岚又是哄了好一会儿，这才让滚滚蝙蝠开心了起来···
而接下来，阿岚只要走出暴风森林；
然