第五百一十七章：振聋发聩
项小虎明白肖玉龙的意思
肖玉龙不在虎旗的编制内，关注的目光和看待事物发展的方向，肯定跟项小虎带领的团队不一样
再就是，他接触的社会面广，人物更是形形色色，大多是社会上层结构中混得不错的佼佼者
虽然他表面上是一个做外贸的，做进出口的，搞搞食品水产什么的，但别忘了，他还是北省第一副手的儿子！
这种人怎么可能跟项小虎随便说说
但凡由他提议的话题，背后必有其深意，但为了避免后面的尴尬，项小虎马上就堵住了他继续往下走的路
目前引领社会发展的几大经济领域，性质几乎差不多，就是从老百姓口袋里掏钱他们称之为：内需消费
只要你的企业能够得到上面支持，又有人投资，就很容易做到对社会民生业务的全覆盖，进而形成隐性垄断，就能强迫的、按倒性的对社会财富进行收割
房地产领域、互联网领域、通讯、金融、医疗、教育、甚至殡葬业等等，无一不是
肖玉龙知道项小虎对房地产和互联网平台有很深的成见，今天能提起金融领域这件事，那就说明，某些人又同意另一些人干一件事了
看来，又是一波泱泱大势
所以，肖玉龙真实的意思是：那个地方有镰刀，你去割韭菜
“在丝绸之路时期，我们卖的丝绸茶叶，进入航海阶段，又多了瓷器、布帛，那时候是青齐之国，沃野千里，麻桑之富，衣被天下
现在呢？
如果你研究过《李约瑟之谜》，就不难知道，国与国之间，真实的战争从未停止过
由这本书就可以很轻易的联想到，他们都在干什么他们为什么研究我们，研究我们又是什么目的呢？
所以，龙哥，看看我们现在的经济结构，看看我们的互联网经济的兴起，看看现在的教育方向和产业化，再看看农业发展方向和粮食依赖进口，有些答案便会呼之欲出！”
停了一下，项小虎摇摇头，夹起餐盘里的牛肉吃了几口，又自顾喝了一口小烧，接着说道：“先说教育，为什么现在大学生毕业就失业？我们是制造业国家，为什么不去大力发展中等职业教育？为什么学发达国家米国？人家GDP85%来源于金融业为主的服务业，我们呢？
结果呢，你看，现在我们又开始要发展金融业了吧……”
项小虎无奈的呵呵一笑，看着肖玉龙问：“龙哥，这些玩意，跟咱们社会上玩的那些套路有啥大区别？
教育产业化的目的不用说了我，举全家之力培养个大学生，走向社会能干嘛？除了开网店、送外卖，有几个进入制造业发展科技产品的？
别特么说制造业辛苦、制造业工资低，制造业没前途、没发展，那是因为产业结构不完善、因为技术落后产品低端，这种