实的喜悦的。
可发难，却也随之而来。最左边那位女面试官推了推眼镜，看着简历，看似不经意地问道：“你是在国视台实习的？哪个部门？实习多久了？”
路北岑忍不住在心里翻了个白眼，那简历上不是写得清清楚楚？怎的你戴了副眼镜还会选择性忽略呢？
却也只能端正态度作答：“我是在专题部实习的，实习期大概有九个月了。”
那面试官的眼镜垮到鼻梁上，却不耽误她抬眼看我：“九个月？实习期不短了。这么长的时间，你主要实习的岗位是什么？”
路北岑在心中腹诽：我一个中文转传媒的学生，在电视台能干什么？摄像？后期？还是主持人？我倒想，可人家也不敢让我上啊。
路北岑继续答道：“编导。”
“编导全流程都有什么？”
不经意间，一个坑来了，幸亏路北岑那是正儿八经凭本事实习了那么久的。
“分情况，但基本上是找选题、搜集资料、联系采访对象、做采访大纲、采访、听同期、写稿子、初剪或陪编、进演播室盯主持人录口播、看成片，大概是这样吧。如果是策划选题，又要另当别论了。”路北岑不慌不忙答道。
“这些流程你全部跟过吗？对哪些流程比较熟悉，可以简单说说。”
这只怕是下一个坑的延续，路北岑决定谨慎点。
“全部跟过，最熟悉是搜集资料、听同期和写稿子。”
这次居然换了一个面试官发问：“听了多久同期？”
“大概有三个月。”
路北岑可是专题部听同期的小能手哦，那同期听着听着，就变成了不只有她带教老师的，还有别的章老师王老师李老师的，他们都说她听的同期，清楚明白，重点语句时码断句极是恰当，简而言之，就是把沙里的金子，已经给您各位挑出来了，那还能不好用吗？
那位帅得让人发晕的主面试官终于发问，可那问题，怎么听，怎么都带点戏谑：“听了三个月同期？你这是听得太好了，还是听得太不好了？”
这个问题，让人怎么答？路北岑有点郁闷，开始回怼：“我也不太清楚，老师，您觉得，同时给五六七八个老师听同期，是算听得好的，还是听得不好的？”
几位面试官齐齐失笑出声，李见涛扬了扬眉毛，继续问道：“这是对听同期这活儿不太满意？”
呵呵，果然是个坑王，做编导不想听同期？那是做厨子不想炒肉吗？
路北岑连忙摇头：“没有，其实我觉得，听同期是一种最好的学习。”
哪个做过编导的不嫌听同期这事儿的？哪个实习编导不是在听同期的哀嚎中变老的？对面几人都是一脸兴味，李见涛更是简洁：“说说。”
听了那么多同期，还悟不出一点真理，那也算白瞎了路北岑这个能考上B大的脑子和悟性。
说就