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可话锋一转,又好似在提炼,说您看,帝师们都很厉害,他们跟学生捆绑在一起,皇帝和帝师的关系,是君臣、是主仆,是师生,也是少长帝师,应该也是学生手里的一把武器
四爷点头,此人说的——都对!
他就道:“……大皇子的先生不止一位,你是其中之一……”
马羡儒而色一松,这就好!这就好!
才松了一口气,就听皇上又说,“当然了,你是其中最重要的一位”
啊?
“其他的课程,他在宫里上有大儒,有将军,有工匠,有洋人……但一半的时间,得属于你这个先生他会住过来,先生处处得带着他……”
别啊!马羡儒说了那样的话都没吓着,坐的稳稳的,但是一说带着大皇子,他蹭的一下就起身,手不停的摆着,“草民……草民担不起呀……”
四爷的而色严肃下来了,“你得担起来!你也看了,大皇子不缺悟性,不缺站在高处的眼光和见识,那他缺什么呢?你要知道,站在高处朝下看,那是俯视!可作为帝王,只俯视苍生是不行的!他得感同身受没有切肤之痛,他是入不了心,刻不进骨的朕听你讲课了,你给学生讲解,都只说道理,不引经据典在你看来,该懂的是道理,不是背诵那些教条的东西这就对了!读书的第一要义就是明理,朕觉得这一点很好!你说,你不能给大皇子势力,错了!一个人最大的势力,只在自身自身强了,处处都是可用之力!我希望,你能找寻到这种力量,传递这种力量,继而叫大皇子拥有这样的力量”马羡儒愕然,皇上竟是这样想的!这话叫他鼻子突然就酸了,一个能悲悯苍生,能切身感受百姓之痛的大皇子,需要担心做他的师傅会不得善终吗?
换言之,善与不善,种子在先生的手里!你种下的是善,是慈悲,是悲悯,那你收获的自然是善,是宽和,是包容
他起身,踉跄的跪下,而色却郑重,“草民——接旨——谢恩”
“大皇子还年幼,朕不欲叫更多的人知道,孩子在这里进学你这个草民,还得继续当下去……”
懂!草民都懂
那就去吧,明儿,再送孩子过来
送孩子上学,这不是一把把孩子推出来的事,这得有个适应的过程
林琅表示,“我每日进宫接了,然后带过去,赶在晚上再给送回来若是赶在天气不好的时候,也不是非得来朱字营,时间能调整嘛!当然了,若是在这边上课,突然变了天了,那就住在这边,住一次不习惯,两三次之后就好了!开始能住一晚,时间久了,三五晚也就不是事了”
林雨桐就是这么想的,“二哥回去跟大哥说一声,要是大哥和大嫂舍得年哥儿,你就把年哥儿也带上,叫年哥儿跟着启明,一起念书吧”
林琅:“……行吧”交给马羡