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可话锋一转，又好似在提炼，说您看，帝师们都很厉害，他们跟学生捆绑在一起，皇帝和帝师的关系，是君臣、是主仆，是师生，也是少长帝师，应该也是学生手里的一把武器
四爷点头，此人说的——都对！
他就道：“……大皇子的先生不止一位，你是其中之一……”
马羡儒而色一松，这就好！这就好！
才松了一口气，就听皇上又说，“当然了，你是其中最重要的一位”
啊？
“其他的课程，他在宫里上有大儒，有将军，有工匠，有洋人……但一半的时间，得属于你这个先生他会住过来，先生处处得带着他……”
别啊！马羡儒说了那样的话都没吓着，坐的稳稳的，但是一说带着大皇子，他蹭的一下就起身，手不停的摆着，“草民……草民担不起呀……”
四爷的而色严肃下来了，“你得担起来！你也看了，大皇子不缺悟性，不缺站在高处的眼光和见识，那他缺什么呢？你要知道，站在高处朝下看，那是俯视！可作为帝王，只俯视苍生是不行的！他得感同身受没有切肤之痛，他是入不了心，刻不进骨的朕听你讲课了，你给学生讲解，都只说道理，不引经据典在你看来，该懂的是道理，不是背诵那些教条的东西这就对了！读书的第一要义就是明理，朕觉得这一点很好！你说，你不能给大皇子势力，错了！一个人最大的势力，只在自身自身强了，处处都是可用之力！我希望，你能找寻到这种力量，传递这种力量，继而叫大皇子拥有这样的力量”马羡儒愕然，皇上竟是这样想的！这话叫他鼻子突然就酸了，一个能悲悯苍生，能切身感受百姓之痛的大皇子，需要担心做他的师傅会不得善终吗？
换言之，善与不善，种子在先生的手里！你种下的是善，是慈悲，是悲悯，那你收获的自然是善，是宽和，是包容
他起身，踉跄的跪下，而色却郑重，“草民——接旨——谢恩”
“大皇子还年幼，朕不欲叫更多的人知道，孩子在这里进学你这个草民，还得继续当下去……”
懂！草民都懂
那就去吧，明儿，再送孩子过来
送孩子上学，这不是一把把孩子推出来的事，这得有个适应的过程
林琅表示，“我每日进宫接了，然后带过去，赶在晚上再给送回来若是赶在天气不好的时候，也不是非得来朱字营，时间能调整嘛！当然了，若是在这边上课，突然变了天了，那就住在这边，住一次不习惯，两三次之后就好了！开始能住一晚，时间久了，三五晚也就不是事了”
林雨桐就是这么想的，“二哥回去跟大哥说一声，要是大哥和大嫂舍得年哥儿，你就把年哥儿也带上，叫年哥儿跟着启明，一起念书吧”
林琅：“……行吧”交给马羡