伴随着汽笛声和巨大的轰鸣呼啸而过
人们在铁轨附近，发现了散落的四本书，《新旧约全书》、《瓦尔登湖》、《孤筏重洋》、《康拉德小说选》
遗书里只有轻飘飘的一句：“是中国政法大学哲学教研室教师，叫查海生，的死与任何人无关”
沐浴在阳光下，安稳得想要让人入眠
覃敏没有听到汽笛声，她不是海子
用自己的方式纪念了之后，她从铁轨上缓缓起身，拍了一张照片，慢悠悠地沿着来时的路往回走
……
松屹，好像慢慢读懂了海子
是从贫困的农村里飞出的金凤凰，也是芸芸众生中的一份子，和万千渴望幸福的普通人没有什么不同
十五岁上北大，多么耀眼，是当之无愧的天才
可就是这样一个天才，却过得那么穷困潦倒，死的时候兜里只有两毛钱，胃里只有两个橘子
曾对酒馆老板说，在这里念的诗，能不能给酒喝老板却说可以给酒喝，只要别在这里念诗
童年带给的阴影太沉重，海子无法像其大学生一样正常交友
在一片树叶可以砸到一堆人才的北大，人人都是天才，人人都是天之骄子
而海子只是贫困地区出来的孩子，十五岁的本就瘦弱衣着破烂的自卑又让愈加显得拱肩缩背，皱皱巴巴的西服遮不住的眼神的躲闪
众人光鲜亮丽，丰富多彩的大学生活和自己不被理解的贫穷生活形成对比，深深打击着海子脆弱敏感的少年心
毕业后，成为了一名中国政法大学的老师
家里人对寄予厚望，希望可以养家糊口
可是当母亲前来看，给母亲养家的钱，都需要找同事和朋友筹集
尽管是这样，的母亲却异常感动，以为苦尽甘来，终于可以让撑起整个家
可只有海子知道，事实并不是这样
微薄的收入、生活的清贫潦倒、诗歌不被认同、爱情的失意、前程的迷惘……
到底是经历了怎样的困顿和绝望，才会写下：“当痛苦地站在的面前，不能说一无所有，不能说两手空空”
没有灿烂的前程，所以说“陌生人，也为祝福，愿有一个灿烂的前程”
的几段感情都没有结果，爱情无法治愈孤独，所以说“愿有情人终成眷属”
今生过得很不幸福，所以说“愿在尘世获得幸福，只愿面朝大海，春暖花开”
把对今生的希望和祝福都留给了来生，所以才说“从明天起，做一个幸福的人”
……
停笔，钢笔断了墨
覃敏小心地上好墨水，接着写
“松屹，海子没有死去，活在们的心里”
“最让感到深刻的，不是天才的光环，也不是诗人而是千千万万个来自贫困的农村家庭，渴望幸福又得不到幸福的孩子们，共同的缩影”
“所以爱的诗，希望这世上像这样孤独又不幸的人，能少一些”
写到这里，覃敏潸然泪下
眼泪落
点击读下一页,继续阅读 被拐走的鹿 作品《后妈带的女儿是我的头号书粉（我的漫画师女孩）》第259章 这个瓜切开是黄的，和你一样。