车好不好？”
原本已经垂下的眼眸又抬起，荆璨看着他笑，笑起来的样子让贺平意觉得刚刚他身上那股落寞的情绪大概只是自己的幻觉。
“好啊。”
第十四章
荆璨是第一次经历七中的月考。和二十一班不同，八班的班主任苏延是一个戴着眼镜的年轻男人，看上去至多也就三十岁，斯斯文文，讲起话来也是不疾不徐，让人听得舒服。苏延教他们地理，听周哲说他是名校毕业，学校高薪聘请来的。周日晚上，距离放学还有十分钟，苏延说这次考试还是像之前一样，让教室最右边两排同学把桌子搬到休息室，其他同学把桌子掉个过儿，反过来朝前，脚底的书箱和桌上多余的书都也都先放到休息室，注意写好名字，不要弄丢。
班上的同学习以为常，在苏延的话音还没完全落下时就已经纷纷开始行动。为大家的视力考虑，教室的座位每个月轮换一次，同桌不分开，每个人都朝左移两列。荆璨最开始坐在最右侧靠窗的位置，换了两次桌以后，早就到了不需要搬桌子出去的位置。
右侧两排的同学比较惨，又要搬桌椅又要搬凳子，班上的男生纷纷向女生施以援手，荆璨看在眼里，觉得这种默契帮忙的场景挺暖的。可他很快发现了一个问题——几乎所有女生都有男生帮忙，唯独第五排那个短发的女生，仍在慢吞吞地自己收拾，周围一个来帮忙搬桌子的人都没有。
荆璨记住班上人名的方式有两个，一种是主动和他说过话的，比如温襄赢，比如自己的同桌周哲，另一种，则是通过上课回答问题时老师的点名。而此刻荆璨发现，在这个班待了这么久，他都还不认识这个女生，也不知道她叫什么名字。他环顾一周，犹豫之后，还是先问了问周哲。
“那个女生叫什么名字？”
他指的方向其实有三个人，但周哲似乎对他到底问的是谁并没有疑惑，回说：“刘亚。”
似乎每个班都会有那么一两个被孤立的人，无论高中、初中，还是小学。他们或是永远低着头走路、垂着头看人，或是没有一个在旁人看来清秀的外表，或是性格孤僻、从不与人说话，他们被孤立的原因不一定相同，但如果这些人和所谓正常的群体站到一起，你总是可以通过他们的体态、神情而一眼辨别出他们。