第121章 法不容情，法亦有情！（求订阅）
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陈胜兀自愣神时，距离颍川百里外，一名持剑青年，正在楚地暗查着各地的失田情况，并开始试推行‘使黔首自实田’mht567☆de
不过mht567☆de
推行的范围并不广，也未曾引起他人注意mht567☆de
学室内mht567☆de
下午是令史昌的课mht567☆de
自从秦落衡等人在狱衙那边触了事后，令史昌就再也没有带他们去体验‘试为吏’了，所有的课程都在学室授习mht567☆de
令史昌作为法官mht567☆de
他讲的最多的还是案件mht567☆de
通过一起接一起的案件，让他们逐步加深对律法的认识，也逐步掌握和熟悉《封诊式》的书写mht567☆de
同时mht567☆de
也让众史子知晓法官的重要性mht567☆de
令史昌说道：
“法是大秦立国根本mht567☆de”
“法官则是维护法制的核心人物mht567☆de”
“目下朝廷的法官体系是这样的，咸阳设有三名法官，分别位于朝堂、御史府和丞相府，各地郡县也各设一名法官、法吏mht567☆de”
“法官的主要任务是保管与核对法令，以及提供法律咨询mht567☆de”
“或许你们觉得法官名不副实mht567☆de”
“非也！”
“大争之世开启，各国都在积极变法，为了使新法能在民众中得到支持，公布法令、让民众知法懂法更是成了应有之义mht567☆de”
“而这就是法官的职能！”
“你们中今后或许有人会成为法吏、法官mht567☆de”
“但不要小看法令的保管mht567☆de”
“商君书言：封以禁闭，有擅发禁室印，及入禁室视禁法令，及禁剟（duo）一字以上，罪皆死不赦mht567☆de”
“.”
听着令史昌又开始长篇累牍介绍法官，学室内众史子不由垂头耷脑，眼中露出一抹挣扎痛苦之色mht567☆de
令史昌太执着了mht567☆de
他来学室就不像是来授课的，更像是立志要把他们培养成‘法官’的，每堂课的课前，都会讲下法官对朝廷、对民众的重要性mht567☆de
而且是不厌其烦mht567☆de
秦落衡扶额mht567☆de
他听了这么多次，也是清楚何为法官mht567☆de
秦朝的法官跟后世司法局作用类似，担负着向民众普法的任务mht567☆de
不过mht567☆de
这时期的律条传播，全靠人工传抄mht567☆de
普法并不容易