用举高。稍微举起一点，讲台上都能看得一清二楚。”他顿了顿，“下课再说吧。”
“噢。”
宗谷望着黑板，注意力却没有完全收回，而身后的女同学果然也只沉寂了不到两分钟的时间。
“宗谷，我举手了，但是成田老师没有看见呢。”
“……”
他回过头，看见吉川确实举起了手，只不过刻意地藏到了他的背后。
“你是小学生吗。”
她挥了挥那只手，又微微一笑，“要好好利用宗谷的身高嘛。你再往右边坐一点吧。”
“我说，吉川……现在还在上课呢。”
“嗯？宗谷是有什么不懂的地方吗，我可以教你。”
宗谷闭口不言。
学习很重要，非常重要，这是他一贯以来的原则。如果真有什么理解不了的内容，他也就不会在课堂上搭理她了。
而现在的实际情况，是他、吉川还有朝雾铃在终点等待着A班其余的二十多个同学，以及被他们拖住脚步的课程进度。
对自身已经完全掌握了的内容，他是没办法太过专注地听讲的。
宗谷又看了看前面的朝雾铃。
从上课时开始，她便奋笔疾书，在笔记上写着什么，只是完全没看黑板一眼。
在写什么呢？
他坐直身体，往前凑了一些，彼此的身高差让他可以轻易看到笔记上的内容。
“……”
一个英文字母也没有，全是汉字或者平假名。
他在其中看到了几个室町时代的诗人的名字。
她也在做自己的事情。
能读会写，有千年阅历，还有海量的文学知识储备，文艺部真是捡到宝了……
宗谷在这边胡思乱想着，吉川的手又伸了过来，停在他背上。
“宗谷，离得太远了……你稍微往后靠一些，帮我挡着点。”
“吉川要干什么。”
“不干什么。”
“那就这样吧。”
她有些不满，手指戳着他的背，多用了些力气，但对宗谷来说还是不疼不痒……甚至有一点舒服。
他不为所动，脊背依旧挺拔。柔软的指尖不断落在白色制服上，戳一下换一个地方，不经意间围成了一个圈。
无意逐渐变得有意，她像是提醒他一般地停顿了几秒，然后又继续戳了起来。
还是一个圈，只是上有凹陷，下有凸出的一个尖。
“……”
爱心么……虽然形状上有些不伦不类，不过也可能是他感觉上的偏差。
读取出她所传递的讯息，宗谷更无法作出回应了。
手指停下后，吉川也有些紧张地盯着他。见他依然没有反应，她悄悄松了口气，也不可避免地有些失望。
随之而来的是一阵懊恼：捉摸不透的，最让人心神难安。
从他对待她的态度里，她感觉不到一点明确的意味——最近一段时间以来，那种若有若无的被远离的感觉，在此时又被她刻意无视了。
指尖更用力地抵着，在一个点