在身的璇姐应该会打扮的花枝招展。
可对方纯棉白T搭一条高腰背带裤的着装似乎像是要去春游一样。
尤其是那个黄色的小鸭子斜挎帆布包。
像极了高中时候的她。
只不过无论相貌身材还是气质，她都差的太远。
人家璇姐这么打扮依然美的冒泡，自己打扮成这样P上两个小时也变不成校花。
王盼盼正感叹自己什么时候才能有点女人味，这时张有为敲开西侧办公室的门。
“管乐组早会。”
一个短暂的会议过后。
“大家回去都试一试，有什么问题及时群里反馈。”
散会的路上，每一名管乐老师手里都多了一支新乐器。
乐器的牌子叫雷普特，听起来很有贴牌乐器的味道。
会议上贺一鸣强调这是本次音乐会赞助商的乐器品牌，而且不出意外未来昱东校区要主推这个品牌的乐器了。
随着加课的学生们陆续到来，昱东忙碌的上午开始了，
九点整，李安在教室里等来了迟俞母子二人。
针对迟俞昨天在小组排练中暴露出来的问题，今天这堂课他着重训练了对方的节奏。
节奏是由长短与强弱拍位所构成的运动形式，是音乐的灵魂与脉搏。
同时也是大多数琴童学习音乐道路上的巨大阻力。
据不完全统计，一千个琴童里面大约有七百人掌握不好节奏。
而这七百个孩子所存在问题大体只有一种。
掌控不好音符的时值。
以迟俞为例，用接水打比方。
将一个全音符的时值比作一个空瓶，正确的演奏需要将这个瓶子注满水，即在演奏中弹满四拍。
迟俞的问题是习惯性把水接到三分之二甚至还不到的一半的时候就把水龙头给拧住。
这就使得演奏出来的音符长短缺斤少两，从而导致处于动态中的节奏变得紊乱，最终让音乐向着不可名状的方向发展。
在我的祖国重奏中，迟俞担负着相当部分的此类片段，他的错误演奏行为会让整个音乐的和声走向出现不平衡。
就像三足立鼎，缺一足便鼎塌。
而造成此种问题的因素又较为繁多。
通过对迟俞堂课的观察，李安发现迟俞在他的严加盯防和节拍器的双重压迫下，是能够做到将水接满而不溢出的。
由此他大致判定为孩子的问题是由于之前在学琴的过程中自身马马虎虎，老师也疏于管教，并非天赋问题。
就这么的，一个小时的课堂训练结束时，迟俞的大部分问题已经得到有效解决。
孩子的进步当妈在一旁肉眼可见。
用她的话说，孩子弹得比昨天晚上她在家听到的像样多了。
“辛苦了李老师。”
李安老师擦了擦鬓角上的汗水，“您客气，小迟实际很聪明。”
听到这话迟俞妈妈忍不住乐了起来，不管对方这话有几分真假，但田宇就从来没和她这么客套过。
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