琴组的新问题
惯例上，是由领导们商量，结合着家长们的意见来分配
按资排辈，黄娟拥有优先选择权
但黄娟手里学生基本已经满了，除了主动提出申请想和她学的郑博文外，黄娟再没要一个
还剩下11个孩子
李安、林鹏飞、侯成三个老师分
黄娟提议给李安五个，论功行赏,李安这一个月来的工作业绩大有目共睹
然而秦勇却否决了黄娟的提议
昨天的会议上，当秦勇宣布只给李安分三个，林鹏飞和侯成每人四个时，连王盼盼都坐不住了
下来众人议论，李安什么都没说
他也尽力了，虽然之前秦勇没有说明为什么八重奏的排练交给他，但他也隐隐察觉到了
可以说他拿出全部精力，尽可能将八重奏以最完美的形式搬上舞台
于工作任务，他做到了
于八个孩子，他课上尽心尽力的讲，课下群里一遍一遍的纠正孩子们视频里的问题
拿出了最专业的素质和最耐心的态度
同样尽力了
可这个东西没办法说
他能理解
就像他要离开了，他相信小虎木子小刘小北这四个孩子都愿意跟他走
尽人事，知天命
所幸他最在乎的车琳选择留下来，进入了他的四号教室
另外两个男孩迟俞和马可，他也很喜欢
这就够了
至于比林鹏飞侯成二人少分了一个孩子，类似的问题上次秦勇在舞台上已经问过他一次了
“没有”
李安如实说
早在一开始秦勇就知道自己必定能晋级精品教师，还把八重奏的排练交给自己
现在来看，这足以说明对方心里对自己是有偏袒的
秦勇点点头
他相信李安此刻的回答，同时心里甚是欣慰
李安通过了他最后的考察
不骄不躁，心态平和，是他想要的那个强助理
刘丰瑞的舞台表现足以说明李安的教学能力
王小虎的舞台现场足以说明李安的编排能力
教师考核舞台上的肖邦足以说明李安的演奏能力
王盼盼昨晚和他一顿抱怨，说什么对师哥不公平，这足以说明李安在社交场上的人格魅力
他还清楚记的王盼盼第一天来可是给对方冷脸色看的
他这个妹妹他太了解
“李安，打算留在蓉城发展吗？”
秦勇抛出了橄榄枝
留在蓉城发展
聪明人聊天不会追根问底，既然秦勇问了，他只用回答是或不是就知道对方葫芦里卖的什么药
“没有回家的打算”
李安想了想，“我挺喜欢蓉城这个地方”
尽管这不是秦勇的想要的答案，但是已经决定招揽对方，他不可能就此而止
既然对方没有回家的打算，想留在外面自然是为了某个发展
“对未来的职业规划有什么想法吗？”
秦勇掏出烟给李安递过去一根，李安接过，反手从口袋里掏出打火机给对方点着
一口思考
李安摇摇头，苦笑道：“走一步看一
点击读下一页,继续阅读 莫扎特别 作品《求求了，快回家练琴吧》127.一辈子搞清的一件事