150.“天生的舞台归属者”
陈璇即享受和李安一起录制视频时的快乐体验
又喜欢这种记录生活的感觉
把两个人录制的视频发到网上,让视频里的一切定格在某一个时间
仿佛他们就在那条时间永远幸福快乐着
等未来的一天,当她打开网页,找到一部名为《钢琴与长笛的一步之遥》的视频点开
2021年10月14日21:27,视频里有音乐记录着他们当时的所有状态
陈璇认为用音乐记录生活是一件特别浪漫的事情
她希望从一步之遥开始,她和李安能一直用这样的方式记录他们的点点滴滴
两人定下了他们要录的第二首曲目
春天来了
应投币的网友之约
次日早会没什么内容
秦勇简单的说了说上周社团课的课堂记录
“新的一周再接再厉”
散会之后秦勇叫李安来办公室
李安来到办公室,接过秦勇的烟没抽,坐到了办公桌对面
秦勇自己也点了一根,关心道:“教材做的怎么样了?”
“和弦部分做完了,正在做调式的部分”
按照两人的一月之约,李安这周该交工了
秦勇:“那时间差不多,这两天你多花点时间,争取在周四晚上发我邮箱,周五我去广源开会要用”
“上次开会的时候我给几个校区的领导看了看,他们对你这套少儿乐理教材挺感兴趣”
感兴趣是几个意思,这不就摆明要用吗
李安思索片刻,没说什么只点了点头
回到办公室他打开手机上网查了一下,他想知道自己做的这份学习资料究竟是属于个人还是属于蓝天
起初他写这份东西是应秦勇加入蓝天艺术中考教学部的邀约,一开始他也没想到这份东西能做到今天这个程度
用陈璇的话说,再添加些内容细,致校对校对,完全可以当一本儿童音乐科普类的教材出版了
虽然这话听起来有些过分夸张的感觉,但从内容来讲,李安确实还没有在市面上见过这样一本乐理读物
坦白说,从他的角度而言,这份东西不论秦勇用还是蓝天其他校区用,他都没问题
他纠结的是,如果这份东西要是流传出去,被别人改个名以盈利的性质盗用,那又怎么说?
且先不说人家拿着他这份东西讲课他能不能收获教学点,至少他现在想把这份东西的版权归属搞清楚
一番查询之后,李安觉得自己还是年轻了
“嗯——”
长叹一声,他靠倒在椅背上
“咋了安哥?”
马涛闻声回头看了一眼
李安摇摇头,“没事”
陈璇看着李安露出一个疑惑的小表情
李安趁王盼盼不在光明正大的噘嘴亲了一口
陈璇还以一个娇嗔的眼神
“我去教室了,你们忙”
说着他离开了办公室
开始了今日份练琴
从网上各种资料显示,他写的这个东西大概率属于职务作品
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