150.“天生的舞台归属者”
陈璇即享受和李安一起录制视频时的快乐体验
又喜欢这种记录生活的感觉
把两个人录制的视频发到网上，让视频里的一切定格在某一个时间
仿佛他们就在那条时间永远幸福快乐着
等未来的一天，当她打开网页，找到一部名为《钢琴与长笛的一步之遥》的视频点开
2021年10月14日21:27，视频里有音乐记录着他们当时的所有状态
陈璇认为用音乐记录生活是一件特别浪漫的事情
她希望从一步之遥开始，她和李安能一直用这样的方式记录他们的点点滴滴
两人定下了他们要录的第二首曲目
春天来了
应投币的网友之约
次日早会没什么内容
秦勇简单的说了说上周社团课的课堂记录
“新的一周再接再厉”
散会之后秦勇叫李安来办公室
李安来到办公室，接过秦勇的烟没抽,坐到了办公桌对面
秦勇自己也点了一根，关心道：“教材做的怎么样了？”
“和弦部分做完了，正在做调式的部分”
按照两人的一月之约，李安这周该交工了
秦勇：“那时间差不多，这两天你多花点时间，争取在周四晚上发我邮箱,周五我去广源开会要用”
“上次开会的时候我给几个校区的领导看了看,他们对你这套少儿乐理教材挺感兴趣”
感兴趣是几个意思,这不就摆明要用吗
李安思索片刻，没说什么只点了点头
回到办公室他打开手机上网查了一下，他想知道自己做的这份学习资料究竟是属于个人还是属于蓝天
起初他写这份东西是应秦勇加入蓝天艺术中考教学部的邀约，一开始他也没想到这份东西能做到今天这个程度
用陈璇的话说，再添加些内容细，致校对校对，完全可以当一本儿童音乐科普类的教材出版了
虽然这话听起来有些过分夸张的感觉，但从内容来讲，李安确实还没有在市面上见过这样一本乐理读物
坦白说，从他的角度而言，这份东西不论秦勇用还是蓝天其他校区用，他都没问题
他纠结的是，如果这份东西要是流传出去，被别人改个名以盈利的性质盗用,那又怎么说？
且先不说人家拿着他这份东西讲课他能不能收获教学点，至少他现在想把这份东西的版权归属搞清楚
一番查询之后,李安觉得自己还是年轻了
“嗯——”
长叹一声，他靠倒在椅背上
“咋了安哥？”
马涛闻声回头看了一眼
李安摇摇头，“没事”
陈璇看着李安露出一个疑惑的小表情
李安趁王盼盼不在光明正大的噘嘴亲了一口
陈璇还以一个娇嗔的眼神
“我去教室了,你们忙”
说着他离开了办公室
开始了今日份练琴
从网上各种资料显示，他写的这个东西大概率属于职务作品
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