问道
李安：“速度，节奏，触键”
就这？
李安：“你们还有二十九分钟”
霎时间，一种紧迫感在每个孩子心间升起，没等两秒的工夫，书房里琴声大作
整个过程李安就在三个孩子身后来回走，有时在小北身后停一会儿，有时在刘丰瑞身后停一会儿
他很少在车琳身后停，但这不意味小车没有问题
这次李安将会把检查标准提高到一个孩子们从未经历过的标准
半个小时一晃过去
“停”李安掐表叫停
三个孩子收手，书房安静下来
“车琳你先来吧”
小北闻言连忙让开，把大米子交给琳琳单独使用
李安用手机支架把手机摄像头对准键盘，打开录像模式，然后坐到小北刚才的位置上
“开始”
小车轻呼一口，抬手落指，左手三组低沉的四分音符和弦，右手是同节奏的三个单音
接着做出一组渐强，保持，继续保持，然后渐弱
在小北和小刘听起来非常完美的起句，却被老师在下一小节开始前叫停了
“左手再积极一点，不要光靠手腕顺带过去的力下和弦，二指和五指主动去找音的位置”
小车点点头，按照老师的要求让左手主动起来
“对，是不是音更结实了，保持，很好，保持住，往前走”
“停”
小车再次停下
李安：“右手一样的啊，主动起来，你的音符少归少，但是你也不能在每个音之间留出那么多的缝隙，懂？”
小车点点头
“再来”
小车继续演奏起来
终于过了前五小节，可是刚到第八小节，李安再次叫停
“手腕转起来，落，提，再落，再提，一条线上的音落在一个力度，一点不能差”
小车点点头
一旁围观的小北和小刘看傻了，两人觉得眼前这一幕像是幻觉一般
揉揉眼睛，没错啊，坐在钢琴前的人不是王小虎！
是本届蓉城杯A组金奖得主！
是他们四号钢琴教室的骄傲！！
是他们的车神啊！！！
可就是这位已经被他们当做学琴信仰的神，此时此刻在经历什么？
十小节之内被打断了五次，有一个地方居然连着被老师打断三次，被反复强调！
然后车琳还改不过来！？
这什么概念！？
一时间，书房内再也找不到上半节课的欢笑影子
小北擦了擦额头上的汗水，虽然她眼里的老师依然是那么和蔼有耐心
小刘咽了咽口水，虽然他没有看到老师有半点发怒的迹象
“停”
李安再次叫停，转头看向刘丰瑞和小北，“拿着谱子去客厅看吧，认真看，仔细看，一会我叫你们”
俩孩拿起谱子立马消失
书房里只剩下李安和小车
李安其实也不确定自己是不是有点过了，因为小车的表情实在难以捉摸，“有压力吗？”
小车使劲摇摇头
小车没有受虐倾向，但她好喜欢老师刚才帮她处理
点击读下一页,继续阅读 莫扎特别 作品《求求了，快回家练琴吧》284.你们可别怪为师我啊【下】