99. 沉浸式互动舞台：猎人与大树
沸腾=笑声+小声议论
“好像啊！”
“分明就是gctxt♜cc”
“这是几班啊？”
“我猜是六班！”
“这是早自习吗？教室里的灯是亮着的gctxt♜cc”
“肯定是晚自习啊，窗户外面还有星星月亮呢gctxt♜cc”
细心的同学已经发现了诸多细节gctxt♜cc
细节的来源则是此刻所有人眼前的这幅崭新的大幕，一幅巨大的卡通幕布gctxt♜cc
幕布上是一间正在上课的教室，台上是一名正在指着黑板讲课的女老师，台下坐着一群穿着校服的小朋友gctxt♜cc
虽然画风是Q版的，可没有人会以为这是别人的教室，因为小朋友们身上的校服和他们此刻身上的校服一模一样gctxt♜cc
并且黑板一旁挂着他们书人的校徽gctxt♜cc
每一个孩子都对此产生了强烈的参与感，就好像他们正在扮演着幕布里的某一个角色gctxt♜cc
而女老师们也能够轻而易举地将自己带入到讲台上的Q版女老师身上gctxt♜cc
当最熟悉的学习场景以这样的方式出现在众人面前，不觉间，舞台像是化为了一面镜子gctxt♜cc
每一个孩子都对此产生了强烈的参与感，就好像他们正在扮演着幕布里的某一个角色gctxt♜cc
控制室gctxt♜cc
周松冲着梁爽点了点头，吴怡凡连忙捂住嘴，像是怕自己笑出声传到现场gctxt♜cc
乔芝芝握着小提琴的双手也不由抓紧了几分gctxt♜cc
梁爽手持话筒深呼吸，平复片刻，对着话筒开了口gctxt♜cc
“安静gctxt♜cc”
随着现场的音响响起一声清脆悦耳的女声，沸腾
哄笑2.0！！！
“是梁老师！”
七年级四班和五班学生一下就听出这是他们语文老师的声音，四处寻找起梁老师的身影gctxt♜cc
“安静！都别说了！”
这次的安静是从观众席中间升起，带着点愤怒和嫌弃，来自一名严肃的男生gctxt♜cc
神奇的一幕发生了，现场瞬间便安静下来了gctxt♜cc
就好像原本哄闹的课堂恢复秩序，一时间舞台和观众席像是融为一体，变成了一个巨大的课堂gctxt♜cc
有点意思，方永波认为此处设计非常精妙gctxt♜cc
李安在开场前明示大家一会可以喧哗表达，这种做法看似是与台下互动，但实则有些拉低了台下的期待感gctxt♜cc
提前知道要发生有趣的事件和突然看到有趣的事件发生，给人带来的期待感是完全不同的gctxt♜cc
然而谁又能想到从他们走进这间音乐厅，就已经走
点击读下一页,继续阅读 莫扎特别 作品《求求了，快回家练琴吧》99. 沉浸式互动舞台：猎人与大树