过美好生活是什么，这不是单一个体能够决定的。”
“今天大家把丰厚的存款和美好生活之间画上了一个等号，事实上这也是在漫长的历史进程中，由无数个群体事件共同作用的结果。”
“工业革命无疑是这个进程中的重要转折点，它彻底地改变了人类的生产方式和社会结构。”
“大规模的机器生产取代了手工作坊，商品经济空前繁荣，钱从这个时候就变得重要起来。”
“工业革命之前大多数人都生活在自给自足的小农经济中，生活所需大多能自己解决。”
“但工业革命后，生产专业化程度提高，人们不得不依赖市场来满足自己的需求。”
“这个需求是什么，不就是底层人民对于美好生活最朴实的向往。”
“可到了这时候，没有钱，最基本的生活都难以维持。”
“再往后呢，资本主义经济的兴起也为金钱至上的地位推波助澜。”
“在这种经济体制下，追求利润成为经济活动的主要动力。”
“资本家为了赚取更大的利润，不断地扩大生产规模，不断地开拓新的市场。”
“与之相对的是打工人彻底走上了历史的舞台，金钱至上的观念也一发不可收拾地开始从上而下蔓延着各个角落。”
“都想过有钱人的生活，可社会资源就那么一点点，而规则早就被制定好。”
“所以今天大多数人所能够追求的幸福模样其实已经被那只无形的大手捏成了梦的形状。”
小米老师：“网红梦。”
“因为这个姿势最舒服，仅次于中彩票。”说着李安叹道，“这玩意儿真是荼毒，王小虎家里条件可以说相当优渥了吧，挺早之前了，给我说他以后想当职业电竞选手。”
小米老师：“啊？”
李安：“人家规划得可好了，先打出成绩，然后转直播，再带货。”
小米老师：“哈哈，很小虎。”
李安：“然后我就问他带货挣钱之后呢，他就说不出来了，支支吾吾说反正有钱了想干什么都行。”
小米老师：“还是你刚才提到的，如何确认自己已经抵达终点。”
李安：“不一样不一样，他是根本对于物质就没有一个起码的概念，就是单纯地想过那种看似轻松的生活。”
小米老师：“但他现在已经有了新的梦想。”
李安：“现在说还太早。”
小米老师：“至少方向已经扭转了，并且他现在正在说一些事情，怎么也算是一个好的开始吧。”
李安：“这么说也是，哎，其实想想当个老师就挺好的。”
小米老师：“比当明星还好啊？”
李安忽然严肃道：“老师也可以当成明星啊，各行各业做到极致不都是明星吗，我就要做钢琴老师里的明星不可以吗？”
“小米老师啊，不要那么狭隘。”
小米老师切地一声：“那我还说每
点击读下一页,继续阅读 莫扎特别 作品《求求了，快回家练琴吧》238.尾声的余波【十四】