得很漂亮，并且音量控制得相当完美。
说起来这也算是小车第一次在管弦乐的伴奏下进行演奏，李安拿出手机记录了几秒钟。
随着钢琴的主题渐渐弱下，方永波微笑将目光移到钢琴左侧，抱着单簧管的林子洋身上，接着抬手轻轻一点。
林子洋一直都在紧盯着指挥台，见状卡着节拍便加入了吹奏。
两小节过后，王文阳松了口气，进得还算准，再听一会，声音也还可以，没算白忙活一个假期。
随后的三段变奏，每到一个接口前，方永波便给一位孩子提示。
萨克斯声部梁浩哲顺利进入，刘兆成松了口气。
小号声部严君泽顺利进入，许宏信松了口气。
长笛声部吴怡凡顺利进入，梁玉丹松了口气。
最后，当所有孩子一起齐奏，乐池里的演奏员们也没有人在闲着，音乐推至高潮——
等待了许久的乔芝芝终于架起了小提琴。
和方永波对视一眼，乔芝芝一道充满张力的下弓为音乐加入了最后一味燃料。
这边小车也随之将音量彻底解放。
恢宏的夜空仿佛就在这一刻彻底亮起，尽管此刻舞台一片明亮。
音乐行至最后，方永波起身双手半空一扬！
乐池上下，全体乐手整齐划一定格不动！
整个音乐厅瞬间宁静一片。
片刻后。
“哗—”
李安第一个鼓起掌，接着掌声连成一片，台上三个打击乐组的孩子们像是要用尽全力一般。
观众席，向南也不得不赞叹，虽然乐池里各声部的乐手对应的都在帮每个独立声部的孩子演奏他们的独奏部分，可尽管如此，这些孩子们表现的还是非常出彩。
要知道这可是这群孩子们第一次和交响乐团合奏，没有一个孩子进错，而且都能看懂指挥。
李安的这帮在校生老师确实教得不错。
向南最近得到的信息是，李安手里的管乐老师大都还是在校生，另外学校还没有开设弦乐社团。
可这位拉小提琴的女孩又是怎么一回事，向南之前没有完整地看过这个节目，这现场一听，这拉琴的孩子实在不得了。
车琳他知道，李安的掌中宝。
所以这拉琴的孩子又是谁的学生，谁的学生不重要，重要的是书人的舞台上已经有小提琴了。
再结合刘振刚才的说法，要是书人真的去年就开始筹划弦乐社团的事情，那这事就有点棘手了。
掌声落下，方永波没有耽误一秒钟：“单簧管同学，请看你的第五小节。”
后台王文阳连忙翻开乐谱，观众席上，向南和刘振说了两句场面话继续看起了排练。
望着舞台，向南也再次陷入沉思。
如果书人从去年就计划开设弦乐团，那就只能是李安的计划。
那这事他就不好再伸手了。
早在今年年初蓉爱内部有计划要做大手牵小手这个项目时，书人就是蓉爱的合作目
点击读下一页,继续阅读 莫扎特别 作品《求求了，快回家练琴吧》294. 事情的真相，宝贵的笑脸