预备拍”
待到最后的话音落下，王小虎抬手做预备手势
台上所有大乐手小乐手同一时间整齐做预备演奏姿势
王小虎再次环视一圈，确定每一个人都在看他之后，他双手一点划出一组预备拍
整个动作格外流畅
“呜！”
管乐齐鸣，响彻大厅
乐团的孩子们震惊于原来这首曲子的开头还可以这样丰富多彩！
好听好听！好玩好玩！
不过无论再好听还是再好玩，大家心里还是谨记指挥一开始的要求
无论听到什么，按照之前排练的内容演就完事了！
这也是新老师们感到震撼的原因
太整齐了！
新加入的老师们并没有看过这些孩子们的演出，就更不用说和这些孩子们一起演奏了
此刻坐在孩子们中间，老师们能够清楚地感受到孩子们的演奏是非常有章法的
连吐音清晰，节奏稳定，该需要歌唱性的演奏时能做到绝大多数朝着一个方向吹
而这个方向就在此刻每个人的眼里，舞台的正中央，指挥台上王小虎手里指挥棒的滑动轨迹
老师们可以明确孩子们能看懂王小虎的指挥棒，并且能够跟着王小虎走
就这一点还不足够让人震惊吗？
到时对于王小虎能站在指挥台上指挥乐团这件事，老师们已经觉得是一件很平常的事
因为从内心而言，他们已经接受了王小虎是这台音乐会的指挥
或者是王小虎在他们这里已经不完全是一个初中生了
台下看了一会，李安便去后台找张淼
张淼还在找图，见李安走来停下手里工作
“老大”
“进度如何？”李安问，“今天能做出来吗？”
张淼：“今天肯定没问题，不过今天不一定能用上，有些素材不好找，我得晚上回家仔细搜索一下”
李安：“辛苦了，今晚用不用得上无所谓，明天上台前能弄好就行”
张淼：“那没问题，不过还有一个问题老大，明天谁来放幻灯片？”
这倒还真是个问题，明天张淼也得上台，所以必须找一个不用上台的人
关键还得懂音乐，知道在哪切换乐器图片
不能人家小葛的solo都吹完了，大屏幕上还留着圆号的照片和介绍
李安思索片刻掏出电话，“喂老汤”
电话那头，“boss请讲”
李安觉得这活让老汤来干最合适，反正老汤明天又没事，后天和大后天她再找方正来
老汤那边听完直接应下，“还有别的事吗？”
李安：“没了没了”
老汤：“那我们还有个事”
李安乐：“请讲”
老汤：“明天下午我们想集体请一下午假，云姐说了，他要看柯南！”
李安：“专车接送！行了你那没事就赶紧过来吧，我让徐姐去校门口接你”
老汤：“那我现在就过去”
安排了徐丽去接老汤，李安这边回到现场盯着孩子们拍完龙舌兰
结束之后各部
点击读下一页,继续阅读 莫扎特别 作品《求求了，快回家练琴吧》324.排练必须有样！谁是凶手？