目单，二人像是正在讨论什么。
随着临时小主持人报幕，紧接着吴老师组织初一八班的孩子上台。
李安打开麦克风：“吴老师先不用给他们排上下场流程。”
今天的任务就是审节目，眼下马上就要六点了，后面还有四个节目。
李安得抓紧时间，后面还得留出时间让方正给合唱拍一拍呢。
闵校长见状提议，“李老师您看这个节目我们就不过了吧，让方老师直接给孩子们讲一讲。”
接着李安便让方正上台，得说闵校长的提议提到他心里去了。
方正上台先和小车对了下谱子，接着给初一八班的孩子们上起了合唱课。
很快方正便用幽默风趣的语言把舞台变成了自己的主场。
外加略显中二的风格更是惹得孩子们哈哈大笑。
一旁郭主任则是认为舞台纪律有点乱，本来就站得乱七八糟，他心说这不是影响老师上课吗
结果他刚想出声让吴老师管管纪律，接着便被李安抬手拦了下来。
“郭主任您放心吧。”
就在这时，只听大音响里再次传来方正老师的鼓励。
“很好很好，请保持这种开怀大笑的状态。”
“哈哈哈哈——”
“好，车琳同学可以开始了。”
下一秒，钢琴前的小车动了起来。
前奏一响，舞台上一下安静下来，任谁也没有想到他们连队伍都没有排好，这就要开始唱了？
“车琳同学会弹三遍前奏，一遍前奏二十秒，足够我们准备了。”
“现在大家听我说，我们这一遍不要领唱。”
阿谦：啊？
小张：啊？
“每一位同学都知道全部歌词吧？大点声音回答我！知不知道？”
“知道！！”
“很好，唱歌的第一件事不是站得横平竖直，是要张开嘴，就像你们哈哈大笑的时候，就像你们喊知道的时候，一会把嘴巴都张开，会不会笑着唱？”
“会！”“不会！”
有人说会，有人说不会，在明天会更好的钢琴前奏中显得格外有趣。
方正：“不会的你就笑，先别唱，会的你就笑着唱，这样有没有问题？”
同学们：“没有问题!！”
方正：“现在第二遍前奏已经开始了，大家尝试着站直，对，保诶不对不对，保持笑容啊，站直靠腿，又不是用嘴，怎么站直就不会笑了呢？”
同学们：“哈哈哈哈哈！”
方正：“对！你们太棒了，最左边的那位男同学，你笑的最假，但也笑得最好，你们记住，合唱舞台上的笑容都是假笑。”
阿谦：我我我我？我笑得很假吗！！！
台上又是一阵爆笑。
台下一群老师可是傻了眼，这位方老师是要干什么啊？
莫非这也是艺术一部分吗？
和前面李安老师指导节目的现场完全不同啊，怎么一点艺术风范都没有？
得说这一点确实不怪台下的老师们，刚才李安真是把艺
点击读下一页,继续阅读 莫扎特别 作品《求求了，快回家练琴吧》467.这可不是报恩！这是音乐的神奇之处！