目单,二人像是正在讨论什么。
随着临时小主持人报幕,紧接着吴老师组织初一八班的孩子上台。
李安打开麦克风:“吴老师先不用给他们排上下场流程。”
今天的任务就是审节目,眼下马上就要六点了,后面还有四个节目。
李安得抓紧时间,后面还得留出时间让方正给合唱拍一拍呢。
闵校长见状提议,“李老师您看这个节目我们就不过了吧,让方老师直接给孩子们讲一讲。”
接着李安便让方正上台,得说闵校长的提议提到他心里去了。
方正上台先和小车对了下谱子,接着给初一八班的孩子们上起了合唱课。
很快方正便用幽默风趣的语言把舞台变成了自己的主场。
外加略显中二的风格更是惹得孩子们哈哈大笑。
一旁郭主任则是认为舞台纪律有点乱,本来就站得乱七八糟,他心说这不是影响老师上课吗
结果他刚想出声让吴老师管管纪律,接着便被李安抬手拦了下来。
“郭主任您放心吧。”
就在这时,只听大音响里再次传来方正老师的鼓励。
“很好很好,请保持这种开怀大笑的状态。”
“哈哈哈哈——”
“好,车琳同学可以开始了。”
下一秒,钢琴前的小车动了起来。
前奏一响,舞台上一下安静下来,任谁也没有想到他们连队伍都没有排好,这就要开始唱了?
“车琳同学会弹三遍前奏,一遍前奏二十秒,足够我们准备了。”
“现在大家听我说,我们这一遍不要领唱。”
阿谦:啊?
小张:啊?
“每一位同学都知道全部歌词吧?大点声音回答我!知不知道?”
“知道!!”
“很好,唱歌的第一件事不是站得横平竖直,是要张开嘴,就像你们哈哈大笑的时候,就像你们喊知道的时候,一会把嘴巴都张开,会不会笑着唱?”
“会!”“不会!”
有人说会,有人说不会,在明天会更好的钢琴前奏中显得格外有趣。
方正:“不会的你就笑,先别唱,会的你就笑着唱,这样有没有问题?”
同学们:“没有问题!!”
方正:“现在第二遍前奏已经开始了,大家尝试着站直,对,保诶不对不对,保持笑容啊,站直靠腿,又不是用嘴,怎么站直就不会笑了呢?”
同学们:“哈哈哈哈哈!”
方正:“对!你们太棒了,最左边的那位男同学,你笑的最假,但也笑得最好,你们记住,合唱舞台上的笑容都是假笑。”
阿谦:我我我我?我笑得很假吗!!!
台上又是一阵爆笑。
台下一群老师可是傻了眼,这位方老师是要干什么啊?
莫非这也是艺术一部分吗?
和前面李安老师指导节目的现场完全不同啊,怎么一点艺术风范都没有?
得说这一点确实不怪台下的老师们,刚才李安真是把艺
点击读下一页,继续阅读 莫扎特别 作品《求求了,快回家练琴吧》467.这可不是报恩!这是音乐的神奇之处!